在一幅比例尺為1：2000000的地圖上，量得甲乙兩地距離8厘米，一輛汽車以每小時(shí)40千米的速度從甲地開往乙地，幾小時(shí)能到達(dá)？

解：8÷，
=8×2000000，
=16000000（厘米），
=160（千米），
160÷40=4（小時(shí)）；
答：需要4小時(shí)才能到達(dá)．
分析：已知比例尺和圖上距離求實(shí)際距離，依據(jù)“實(shí)際距離=圖上距離÷比例尺”即可求出實(shí)際距離，再根據(jù)路程÷速度=時(shí)間，列式解答．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查比例尺的意義及已知比例尺和圖上距離求實(shí)際距離．注意單位的換算．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列算式或方程不計(jì)算．
（1）在一幅比例尺為1：2500000的地圖上，量得南京到揚(yáng)州之間的距離是4.8厘米．南京到揚(yáng)州之間的實(shí)際距離大約是多少千米？
（2）一種樹苗經(jīng)試種成活率是90%，栽種200棵樹苗能成活多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012?金臺(tái)區(qū)模擬）在一幅比例尺為1：1000000的地圖上，表示72千米的距離，地圖上應(yīng)畫
7.2
7.2
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2008?豐縣）解答：
（1）在一幅比例尺為1：2500000的地圖上，量得南京與揚(yáng)州之間的距離是3.8厘米．南京與揚(yáng)州之間的實(shí)際距離大約是多少千米？
（2）加工一批零件，原計(jì)劃每天加工50個(gè)，需12天完成，如果需10天完成，那么每天要多加工多少個(gè)零件？（用比例解）
（3）一個(gè)圓錐形沙堆，底面直徑20米，高6米，用這堆沙在10米寬的公路上堆10厘米厚的路面，能鋪多少米長(zhǎng)？
（4）王村小學(xué)六年級(jí)56個(gè)學(xué)生，其中男生占
3
7
，后來轉(zhuǎn)進(jìn)幾個(gè)男同學(xué)這時(shí)男同學(xué)占全班人數(shù)的
7
15
，轉(zhuǎn)進(jìn)多少個(gè)男同學(xué)？．
（5）學(xué)校帶一些錢買學(xué)桌和椅子，這些錢全買桌子可買30張，全買椅子可買40張，一張桌子和兩張椅子是一套學(xué)桌椅，這些錢能買多少套學(xué)桌椅？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅比例尺為1：10000000的地圖上量得遵義到北京的距離是25厘米，一列火車2008年2月28日上午11：30以每小時(shí)125千米的速度從遵義開往北京，假設(shè)這列火車中途不停任何車站，在幾月幾日什么時(shí)間能到達(dá)北京車站？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一幅比例尺為1：500的平面圖上量得一間長(zhǎng)方形教室的長(zhǎng)是3厘米，寬是2厘米．求這間教室的實(shí)際面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案