分析 數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.據(jù)此可知小亮在教室里的位置是第5列第y行,小明和小亮在同一行,即小明在y行,小明在第3列,他的位置可以用數(shù)對(3,y)表示;小丁和小明在同一列的第7行,他的位置用數(shù)對(3,7)表示.
解答 解:小亮在教室里的位置可以用數(shù)對(5,y)來表示;
小明和小亮同一行的第3列,他的位置可以用數(shù)對(3,y)表示;
小丁和小明在同一列的第7行,他的位置用數(shù)對(3,7)表示.
故答案為:(3,y),(3,7).
點評 本題是考查點與數(shù)對的對應(yīng)關(guān)系.注意,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù).
科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題
0.25×4= | 4.5×0= | 50÷0.5= | 7.49-2.49= |
0.27÷9= | 4.2÷6= | 0÷9.3= | 5.4÷0.6= |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1.74444… | B. | 15.438438438438438 | ||
C. | 0.7777777777 |
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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題
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