12.倉庫有糧食若干噸,運出6.9噸,運出的正好是剩下的2.3倍,倉庫原來存有糧食多少噸?

分析 根據(jù)已知一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍是多少,用除法計算,用6.9除以2.3可求出剩下的噸數(shù),再加運出的噸數(shù)6.9噸,就是倉庫原來存糧的噸數(shù),據(jù)此解答.

解答 解:6.9÷2.3+6.9
=3+6.9
=9.9(噸)
答:倉庫原來存糧食9.9噸.

點評 本題的重點是求出剩下糧食的噸數(shù),進(jìn)而求出原來存糧的噸數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

2.一噸煤用去$\frac{5}{8}$噸后,還剩它的37.5%.√.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.一個圓柱的底面直徑為6厘米,高為9厘米,圓柱的表面積是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.一條新建的鄉(xiāng)村公路長有86.4米,寬有8米,在路的兩邊每隔1.6米,從頭到尾栽上楊樹,一共可以栽楊樹110棵.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.0.09÷0.05的商是(  )
A.1.8B.18C.0.18D.0.018

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.小亮在教室里的位置可以用數(shù)對(5,y)來表示,小明和小亮同一行的第3列,他的位置可以用數(shù)對(3,y)表示,小丁和小明在同一列的第7行,他的位置用數(shù)對(3,7)表示.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.3.995保留一位小數(shù)是4.×.(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

1.如圖所示,把一張長方形的紙對折后,照圖中所畫的虛線剪下的圖形一定是軸對稱圖形.√(判斷對錯)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.脫式計算.
132÷6×15;  
240-168÷4; 
705-362+128.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案