596-130-270=596-(130+270).
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):運(yùn)算定律與簡便運(yùn)算
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)減法的運(yùn)算性質(zhì):a-b-c=a-(b+c),據(jù)此判斷.
解答: 解:596-130-270
=596-(130+270)
=596-400
=196.
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):此題考查的目的是理解掌握減法的運(yùn)算性質(zhì),并且能夠靈活運(yùn)用這一性質(zhì)進(jìn)行簡便計(jì)算.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

A和B為不等0的自然數(shù),A的60%等于B的40%,那么A<B.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2.6×0.25表示
 

10.8÷4.5表示
 

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求陰影部分面積和周長

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觀察方格紙中圖形的變換,回答問題:
(1)圖A是如何變換得到圖B的?
(2)圖B市如何變換得到圖C的?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求未知數(shù)x.
x-20%x=7.2                  x+
1
4
x=
1
5
                 0.75:x=
5
8

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

 
6
5
是12,0.5的一半是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)數(shù)(0除外)除以
3
5
,這個(gè)數(shù)就(  )
A、擴(kuò)大
3
5
B、擴(kuò)大 
5
3
C、縮小 
5
3
 倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明有5.2元,他想買一個(gè)價(jià)格為15.5元的文具盒,還差多少元?

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