用豎式計算下面各題
2009-836=
4787+5013=
389×6=
1078×7=
考點：整數(shù)的加法和減法,整數(shù)的乘法及應用
專題：計算題
分析：根據(jù)整數(shù)加減法、乘法的豎式計算方法進行解答即可．
解答： 解：（1）2009-836=1173；


（2）4787+5013=9800；


（3）389×6=2334；


（4）1078×7=7546．
點評：此題考查了整數(shù)加減法、乘法是豎式計算方法及計算能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

下面各式中是方程的有（　�。�
A、2x+6
B、5x-0.67＞1.4
C、6a-9=3
D、3+5=8

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一本故事書厚約16（　�。�
A、分米B、厘米C、毫米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2000年我國總?cè)丝跒槭䞍|九千五百萬人，這個數(shù)寫作
 
人，寫成用“億”作單位的數(shù)是
 
億人．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

從不同的方向看一個物體，看到的形狀可能不同．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線里填上“＞”“＜”或“=”．
381+256
 
537             297
 
473-286
956-748
 
226             578+532
 
1175-75
1328
 
290+948            5098-609
 
4400+89．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

70千克50克=
 
千克   
3.7時=
 
時
 
分．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有一根長40米的繩子，第一次剪去全長的
1
5
，第二次剪去全長的
1
4
．
（1）第一次剪去多少米？列式計算
 
（米）
（2）第二次剪去多少米？列式計算
 
（米）
（3）兩次一共剪去多少米？列式計算
 
（米）
（4）第二次比第一次多剪去多少米？列式計算
 
（米）
（5）還剩多少米？列式計算
 
（米）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

12÷0.4=
 
÷4；     0.529÷0.23=
 
÷23．

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