分析 可以用求比值的方法:兩個比的比值相等,就能組成比例,比值不相等,就不能組成比例;也可以根據(jù)比例的性質(zhì)“兩外項的積等于兩內(nèi)項的積”,等于能組成比例,不等于就不能組成比例;據(jù)此逐項分析解答.
解答 解:(1)因為6×16=12×8,即6:12=8:16,6和16是外項,12和8是內(nèi)項;
(2)因為0.5、1.2、2、和3找不到乘積等式,所以不能組成比例;
(3)因為$\frac{1}{10}$×$\frac{15}{2}$=$\frac{3}{4}$×1,即$\frac{1}{10}$:$\frac{3}{4}$=1:$\frac{15}{2}$,$\frac{1}{10}$和$\frac{15}{2}$是外項,$\frac{3}{4}$和1是內(nèi)項.
點(diǎn)評 此題考查比例的意義和性質(zhì)的運(yùn)用:驗證兩個比能否組成比例,就看兩個比的比值是否相等或兩內(nèi)項的積是否等于兩外項的積,再做出判斷.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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