如果把圓柱的側(cè)面展開(kāi)后得到一個(gè)正方形,那么圓柱的高等于( 。
A、底面直徑B、底面直徑的π倍
C、底面半徑的π倍
考點(diǎn):圓柱的展開(kāi)圖
專(zhuān)題:立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:由圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖的特點(diǎn)可知:圓柱的側(cè)面展開(kāi)后,是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱的底面周長(zhǎng),寬等于圓柱的高,再據(jù)“一個(gè)圓柱側(cè)面展開(kāi)是一個(gè)正方形”可知,此圓柱的底面周長(zhǎng)等于它的高,可設(shè)底面直徑為d,從而可以求出底面周長(zhǎng),也就等于知道了高,從而可以作出正確判斷.
解答: 解:設(shè)圓柱的底面直徑為d,
因?yàn)榈酌嬷荛L(zhǎng)=πd;
所以圓柱的高也是πd,即圓柱的高是底面直徑的π倍.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):解答此題的主要依據(jù)是:圓柱的底面周長(zhǎng)等于它的高.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一塊長(zhǎng)方形的草地,長(zhǎng)70米,寬30米.小明沿著長(zhǎng)方形草地的邊走了5圈,他走了多少米?合多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

與0.37×15結(jié)果相同的算式是( 。
A、0.37×1.5
B、3.7×1.5
C、0.37×1500
D、370×0.15

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

做一個(gè)無(wú)蓋圓柱形金魚(yú)缸,底面半徑是3dm,高是5dm.
(1)做這個(gè)魚(yú)缸需要多少平方分米的玻璃?(得數(shù)保留整數(shù))
(2)這個(gè)魚(yú)缸能裝多少千克水?(1L水重1kg)

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一袋大米25kg,已經(jīng)吃了它的
2
5
,還剩這袋大米的
(    )
(    )
沒(méi)吃,還剩
 
kg.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用24時(shí)記時(shí)法表示,下午5時(shí)是
 
,凌晨2時(shí)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


的個(gè)數(shù)是的7倍,應(yīng)畫(huà)
 
個(gè),
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)得數(shù).
40÷2=

400÷4=

420÷7=

720÷9=
84÷4=85÷5=100÷4=280÷4=
180÷9=0÷130=640÷8=0×100=
38÷2=80÷4=54÷3=930÷3=
360÷9=300÷2÷5=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

從242里連續(xù)去掉幾個(gè)4,還剩2?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案