甲數(shù)=2×2×3,乙數(shù)=2×3×5,甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 
考點(diǎn):求幾個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)的方法,求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題:
分析:對于兩個(gè)數(shù)來說,這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)的連乘積是這兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù),由此解答.
解答: 解:甲數(shù)=2×2×3
乙數(shù)=2×3×5
甲乙兩數(shù)的最大公因數(shù)是2×3=6
最小公倍數(shù)是2×2×3×5=60
故答案為:6,60.
點(diǎn)評:此題主要考查了求兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)的求法:對于一般的兩個(gè)數(shù)來說,這兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公因數(shù),兩個(gè)數(shù)的公有質(zhì)因數(shù)與每個(gè)數(shù)獨(dú)有質(zhì)因數(shù)的連乘積是最小公倍數(shù).
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相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

學(xué)校買回16個(gè)籃球,
 
,學(xué)校買回多少個(gè)排球?
適合算式:16÷
1
4
的條件是
 
,
適合算式:16÷(1+
1
4
)的條件是
 

A.排球是籃球的
1
4
 B.籃球是排球的
1
4
   C.籃球比排球多
1
4
  D.排球比籃球多
1
4
   E 排球比籃球少
1
4

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算一堆圓木的根數(shù),利用梯形的面積公式來計(jì)算比較方便.
 
.(判斷對錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

直接寫得數(shù).
88÷4=

200×4=

80÷2=

32×3=

14×5=
25×4=300÷5=0×49=32÷2=15×4=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

長方形紙圍成圓柱,寬一定等于圓柱的高.
 
(判斷對錯(cuò))

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一個(gè)長方形的周長是40cm,它的長和寬的厘米數(shù)是由一個(gè)質(zhì)數(shù)和一個(gè)合數(shù)組成的,它的面積最大可能是多少?最小可能是多少?

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16個(gè)點(diǎn)排列成4×4的點(diǎn)陣,求以這些點(diǎn)作為頂點(diǎn)的四邊形的個(gè)數(shù).為什么要用4×12×10+1×13×4?

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把一根1m長的木料鋸成3段(每段仍是圓柱體),表面積增加了28.36dm2,這根木料的體積是多少立方米?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

按要求填空.
(1)在□里填一個(gè)數(shù)字,使每個(gè)數(shù)既是3的倍數(shù),又是奇數(shù).
7□,34□,42□,56□;
(2)在□里填一個(gè)數(shù)字,使每個(gè)數(shù)既是5的倍數(shù),又是偶數(shù).
7□0,□50,1□□,3□.

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