【題目】小芳家2014年11、12兩個(gè)月的消費(fèi)支出分別是2000元、2400元，具體的消費(fèi)情況如下圖。

（1）這兩個(gè)月比，（______）月支出的文化教育費(fèi)多。

（2）12月比11月的醫(yī)療保健費(fèi)少支出（______）元。

（3）12月購(gòu)買衣物的支出明顯增多，估計(jì)原因是（______）。

【答案】12 40 天氣冷

【解析】

（1）根據(jù)百分?jǐn)?shù)的意義，用兩個(gè)月的總支出分別乘該項(xiàng)目所占的百分率，比較即可；

（2）用兩個(gè)月的總支出分別乘該項(xiàng)目所占的百分率，在相減即可；

（3）聯(lián)系實(shí)際，提出合理的原因即可，如：天氣變冷。

（1）2000×15%=300（元），2400×15%=360（元）

360＞300

所以12月支出的文化教育費(fèi)多。

（2）2000×8%-2400×5%

=160-120

=40（元）

（3）（答案不唯一）如：12月購(gòu)買衣物的支出明顯增多，估計(jì)原因是天氣變冷了，需要買衣物等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖是一個(gè)平面圖。

（1）以學(xué)校為觀測(cè)點(diǎn)，丁丁家的位置是西偏北　 　°，青青家的位置是東偏北　 　°。

（2）丁丁和青青同時(shí)從家出發(fā)去學(xué)校。丁丁跑步，速度75米/分；青青步行，速度是50米/分。他們到達(dá)學(xué)校各需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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【題目】一個(gè)立體圖形，從右面看到的形狀是，從正面看到的形狀是，這個(gè)立體圖形最少可以由（　�。﹤�(gè)小正方體搭成，最多可以由（　�。﹤�(gè)小正方體搭成。（　�。�

①5；②6；③10

A.①③B.③①C.②③

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【題目】思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)如圖，其中喜歡足球的有40人．

（1）思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)喜歡跳繩的有多少人？

（2）喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡踢毽的多多少人？

（3）通過觀察和分析這些數(shù)據(jù)，你能判斷出思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校六年級(jí)學(xué)生最喜歡的是哪種運(yùn)動(dòng)嗎？能判斷哪種運(yùn)動(dòng)喜歡的人數(shù)是最少的嗎？請(qǐng)說明理由．

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【題目】下面是綠源小區(qū)居民2013——2017年吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表。

（1）請(qǐng)根據(jù)上表中的數(shù)據(jù)，繪制統(tǒng)計(jì)圖。

（2）這個(gè)小區(qū)的吸煙人數(shù)和參加體育鍛煉人數(shù)各呈現(xiàn)什么趨勢(shì)？你有什么想說的？

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【題目】看統(tǒng)計(jì)圖回答問題。

（1）六年級(jí)一班學(xué)生最喜愛（ ）的人數(shù)最多。

（2）若喜歡足球的有10人，則全班共有（ ）人。喜歡籃球的比喜歡游泳的多（ ）人。

（3）六年級(jí)一班學(xué)生最喜愛的體育活動(dòng)還可以制成什么統(tǒng)計(jì)圖？請(qǐng)完成。

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【題目】食堂每天的吃飯人數(shù)與購(gòu)買蔬菜的數(shù)量如下表：

每天吃飯人數(shù)/人

1

2

3

4

5

6

7

8

…

購(gòu)買蔬菜的數(shù)量/千克

0.5

1

1.5

2

…

（1）根據(jù)已知數(shù)據(jù)把上面的表格補(bǔ)充完整。

（2）判斷表中兩種量的關(guān)系。

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在下圖中描出對(duì)應(yīng)的點(diǎn)。

（4）把各點(diǎn)按順序連接起來，你能夠發(fā)現(xiàn)什么？

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【題目】李星買了一個(gè)陀螺（如圖），他量得圓柱的底面直徑是，高。圓錐的高是圓柱高的。

（1）這個(gè)陀螺的體積是多少立方厘米？

（2）他準(zhǔn)備把陀螺送給弟弟做生日禮物，需要用一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒包裝一下，這個(gè)紙盒的容積至少是立方厘米？

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【題目】一個(gè)長(zhǎng)方體的棱長(zhǎng)總和是48分米，它的長(zhǎng)、寬、高的比是3：2：1，這個(gè)長(zhǎng)方體的體積是多少立方分米？

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