16．如果被除數(shù)中間或未尾有0，商的中間或未尾一定有0．×（判斷對錯）

分析 可通過舉例來分析判斷：如除數(shù)是105，除數(shù)是5，則105÷5=21，商中間就沒有0．如被數(shù)是30，除數(shù)是6，30÷6=5，商的末尾沒有零．

解答 解：如除數(shù)是105，除數(shù)是5，則105÷5=21，商中間就沒有0；
如被數(shù)是30，除數(shù)是6，30÷6=5，商的末尾沒有零；
所以原說法錯誤；
故答案為：×．

點評 利用舉反例的方法做此類判斷題目也是一種直接、有效的方法．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

6．根據(jù)如圖，按要求完成操作．
（1）在圖中，少年宮的位置用數(shù)對表示是（4，5）．
（2）李林家的位置是（2，2），學(xué)校的位置是（2，5）．在圖中標(biāo)出李林家和學(xué)校的位置．
（3）如果每個小正方形的邊長表示100米．李林從家出發(fā)，經(jīng)過學(xué)校到少年宮，至少要走500米．

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7．小紅調(diào)查了自己班同學(xué)最喜歡的顏色，結(jié)果如下：
喜歡的顏色紅黃綠藍
人數(shù)131094
（1）從圖中可以看出，小紅一共調(diào)查了36名同學(xué)．
（2）喜歡紅色的人數(shù)最多，喜歡藍色的人數(shù)最少．
（3）如果他們班有一名同學(xué)沒來，猜猜他最可能喜歡什么顏色？
（4）布置會場，應(yīng)多買些什么顏色的氣球比較好呢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

4．用9厘米、4厘米、4厘米的三個小棒可以圍成一個等腰三角形．×（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

11．從一點引出兩條射線所組成的圖形叫做角．這個點叫做角的頂點，這兩條射線叫做角的邊．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

1．一種鹽水的含鹽率為15%，其中鹽和水的比是3：20．×．（判斷對錯）

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8．在○里填上“＞”、“＜”或者“=”．
一年○24個月
一個季度○一年
10個月○一年
12×16+26○12×（16+26 ）
200÷4×5○200÷（4×5）
197-37-63○197-（37+63）
90×（17-5）○90×17-5．

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5．從不同角度看一個球體，觀察到的形狀都是一樣的．√．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：操作題

6．張華從家往正東方向走600米到紅綠燈處，再往西偏北45°方向走300米到書店，最后往東偏北30°方向走450米到學(xué)校．
（1）畫出張華到學(xué)校的路線示意圖；
（2）描述張華放學(xué)回家的行走路線．

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