某食堂買來面粉600千克.第一周吃了
1
5
,第二周吃了第一周的
9
10
.還剩多少千克?
考點:分數(shù)四則復合應用題
專題:分數(shù)百分數(shù)應用題
分析:把運來面粉重量看作單位“1”,先運用分數(shù)乘法意義,求出第一周運走重量,并把此看作單位“1”,運用分數(shù)乘法意義,求出第二周運走重量,最后用總重量減兩周運走重量和即可解答.
解答: 解:600-(600×
1
5
+600×
1
5
×
9
10

=600-(120+120×
9
10

=600-(120+108)
=600-228
=372(千克)
答:還剩372千克.
點評:分數(shù)乘法意義是解答本題的依據(jù),注意單位“1”的變化.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

5000000=
 

12000000000=
 
億.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

對“三月份比二月份節(jié)約
1
5
”理解錯誤的是( 。
A、二月份是單位1
B、二月份×
1
5
=三月份
C、節(jié)約的占二月份的
1
5

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

填上合適的單位.
語文課本重120
 
笑笑的體重是30
 
兩包鹽重1
 
一袋面粉重50
 
一個雞蛋重50
 
一頭小象重1
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

把3.2
?
4
?
1
、3.241、3.2
?
4
、3.24、3.
?
2
4
?
1
按從小到大的順序排列:
 

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

列豎式計算.(帶*的算式要驗算)
*438÷8=
*843÷6=
75÷3=
428÷4=

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(1)下面算式相同的漢字代表相同的數(shù)字,不同的漢字代表不同的數(shù)字.

(2)涂色部分占最大三角形的
()
()

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

在圖中算式的每個空格中,各填入一個合適的數(shù)字,使豎式成立.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

x與32的差的4倍等于96,列方程為
 

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同步練習冊答案