圓周率是
 
與
 
的比值，用字母
 
表示，保留兩位小數(shù)約是
 
．
考點(diǎn)：圓的認(rèn)識(shí)與圓周率
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：根據(jù)圓周率的含義：圓周率是圓的周長(zhǎng)和直徑的比值；用字母π表示，保留兩位小數(shù)約是3.14，據(jù)此解答即可．
解答： 解：圓周率是圓的周長(zhǎng)與直徑的比值，用字母π表示，保留兩位小數(shù)約是3.14；
故答案為：圓的周長(zhǎng)，直徑，π，3.14．
點(diǎn)評(píng)：此題考查圓周率的含義，應(yīng)明確理解，注意圓周率、直徑和周長(zhǎng)之間關(guān)系的靈活運(yùn)用．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有一臺(tái)古怪的計(jì)算器，只有兩個(gè)運(yùn)算鍵，紅鍵把給的數(shù)乘以2，黃鍵把給的數(shù)的最后一個(gè)數(shù)字去掉．例如，給出234，按紅鍵得468，按黃鍵得23．如果開始給的數(shù)是28，為了得到數(shù)17，那么至少要按紅鍵
 
次（當(dāng)然其中還要按若干次黃鍵）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果長(zhǎng)方體有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形，那么其余的四個(gè)面的面積都相等．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

8500平方米=
 
公頃；12分=
 
時(shí)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

自然數(shù)M、N滿足：10-M=M-N=N-4，則M+N=
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

把一個(gè)圓柱的側(cè)面展開，得到的不一定是一個(gè)長(zhǎng)方形．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小輝的語(yǔ)文作業(yè)本上抄寫了若干句三字經(jīng)和千字文，三字經(jīng)3字一句，千字文4字一句．語(yǔ)文老師數(shù)了一遍，三字經(jīng)和千字文總共是95句，其中三字經(jīng)的字?jǐn)?shù)比千字文字?jǐn)?shù)的3倍多60個(gè)字．小輝的作業(yè)本上三字經(jīng)有
 
句，千字文有
 
句．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

公式推導(dǎo)．
如圖，將一個(gè)平行四邊形通過先剪、再移、最后拼的方法轉(zhuǎn)化成一個(gè)長(zhǎng)方形，請(qǐng)你完成下面的表格．

圖形 底/米 長(zhǎng)/米
高/米		 寬/米 面積/平方米
平行四邊形
10		 -- 6 --
 
拼成的長(zhǎng)方形 --
 
 --
 
 

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若一個(gè)長(zhǎng)4cm、寬2cm的長(zhǎng)方形按4：1放大，得到的圖形的面積是
 
cm2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案