小紅2時(shí)從家出發(fā)去學(xué)校,2時(shí)30分到學(xué)校,此時(shí)分鐘走了
 
度,分針與時(shí)針形成的夾角為
 
度.
考點(diǎn):角的概念及其分類(lèi)
專(zhuān)題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:因?yàn)殓姳砩系目潭仁前岩粋(gè)圓平均分成了12等份,每一份是30°,借助圖形,找出時(shí)針和分針之間相差的大格數(shù),用大格數(shù)乘30°即可.
解答: 解:因?yàn)闀r(shí)針在鐘面上每分鐘轉(zhuǎn)0.5°,分針每分鐘轉(zhuǎn)6°,
所以從2時(shí)到2點(diǎn)30經(jīng)過(guò)了30分鐘,
時(shí)鐘的分針走了6°×30=180°,時(shí)針走了0.5°×30=15°.
故答案為:180,15.
點(diǎn)評(píng):在鐘表問(wèn)題中,常利用時(shí)針與分針轉(zhuǎn)動(dòng)的度數(shù)關(guān)系:分針每轉(zhuǎn)動(dòng)1°時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(
1
12
)°,并且利用起點(diǎn)時(shí)間時(shí)針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用3個(gè)同樣大的正方體擺一擺.如果如圖是從正面看到的,應(yīng)該怎樣擺?如果如圖是從上面看到的呢?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:[5
1
42
+(3
5
8
-1
5
12
)÷1.75]×0.25.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中,真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的個(gè)數(shù)是有限的.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用小數(shù)表示.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小紅今年12歲,媽媽的年齡是小紅的3倍還多2歲,爺爺?shù)哪挲g是小紅的6倍少1歲.?huà)寢尳衲陰讱q?爺爺今年幾歲?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

假分?jǐn)?shù)是假的,其實(shí)它不是分?jǐn)?shù).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩人在400米環(huán)形跑道上練習(xí)跑步,已知甲的速度為每分鐘200米,乙的速度為每分鐘120米,且兩人都是同時(shí)出發(fā),同向而行的,
(1)如果甲、乙兩人從同一個(gè)地點(diǎn)出發(fā),那么幾分鐘后兩人第一次相遇?
(2)如果甲在乙前方80米處,那么幾分鐘后兩人第一次相遇?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

分子是4的假分?jǐn)?shù)有4個(gè).
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案