(2009?靜寧縣)計(jì)算.
(1)55×66÷(11×11)
(2)40.2-4÷80×2.4      
(3)3.5×[6.8-(1.6+3.6÷0.9)]÷84
(4)
1
8
×[
1
2
÷(
3
5
×
10
9
)]
(5)(
1
2
+
1
4
)÷(
4
5
÷4-
1
10
分析:(1)運(yùn)用除法的性質(zhì)簡(jiǎn)算;
(2)先算除法和乘法,再算減法;
(3)先算小括號(hào)內(nèi)的除法,再算小括號(hào)內(nèi)的加法,然后算中括號(hào)內(nèi)的減法,最后算括號(hào)外的乘法和除法;
(4)先算小括號(hào)內(nèi)的,再算中括號(hào)內(nèi)的,最后算括號(hào)外的;
(5)兩個(gè)括號(hào)同時(shí)計(jì)算,第二個(gè)括號(hào)先算除法,再算減法.
解答:解:(1)55×66÷(11×11),
=55×66÷11÷11,
=55÷11×(66÷11),
=5×6,
=30;

(2)40.2-4÷80×2.4,
=40.2-0.05×2.4,
=40.2-0.12,
=40.08;

(3)3.5×[6.8-(1.6+3.6÷0.9)]÷84,
=3.5×[6.8-(1.6+4)]÷84,
=3.5×[6.8-5.6]÷84,
=3.5×1.2÷84,
=4.2÷84,
=0.05;

(4)
1
8
×[
1
2
÷(
3
5
×
10
9
)],
=
1
8
×[
1
2
÷
2
3
],
=
1
8
×[
1
2
×
3
2
],
=
1
8
×
3
4
,
=
3
32


(5))(
1
2
+
1
4
)÷(
4
5
÷4-
1
10
),
=
3
4
÷(
4
5
×
1
4
-
1
10
),
=
3
4
÷(
1
5
-
1
10
),
=
3
4
÷
1
10
,
=
3
4
×10,
=
15
2
點(diǎn)評(píng):此題是考查四則混合運(yùn)算,要仔細(xì)觀察算式的特點(diǎn),靈活運(yùn)用一些定律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?靜寧縣)A×
3
4
=B×
2
5
,A不等于0,A:B寫(xiě)成最簡(jiǎn)單的整數(shù)比是
8:15
8:15
比值是
8
15
8
15

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?靜寧縣)把
7
8
0.
˙
8
˙
7
、8.75%、0.8
˙
7
各數(shù)按從大到小的順序排列,從左起,排在第二的數(shù)
0.
˙
87
0.
˙
87
,排在第四的數(shù)是
8.75%
8.75%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?靜寧縣)一個(gè)平行四邊形的面積是24平方厘米,高是8厘米,底是
3
3
厘米,和這個(gè)平行四邊形等底等高的三角形的面積是
12
12
平方厘米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?靜寧縣)在一幅比例尺是1:200的圖紙上,量得一個(gè)圓形花壇的直徑是2厘米,這個(gè)花壇實(shí)際占地
12.56
12.56
平方米;在花壇外周?chē)抟粭l寬1米的環(huán)形小路,小路實(shí)際面積是
15.7
15.7
平方米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009?靜寧縣)兩個(gè)數(shù)的最大公約數(shù)是30,這兩個(gè)數(shù)都能同時(shí)2、3、5整除.
正確
正確

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同步練習(xí)冊(cè)答案