18.$\frac{2}{5}$=4:10=6:15=$\frac{()}{20}$=0.4(小數(shù))

分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)$\frac{2}{5}$的分子、分母都乘4就是$\frac{8}{20}$;根據(jù)比與分?jǐn)?shù)的關(guān)系$\frac{2}{5}$=2:5,再根據(jù)比的基本性質(zhì)比的前、后項(xiàng)都乘2就是4:10;都乘3就是6:15;$\frac{2}{5}$=2÷5=0.4.

解答 解:$\frac{2}{5}$=4:5=6:15=$\frac{8}{20}$=0.4.
故答案為:10,6,8,0.4.

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是$\frac{2}{5}$,根據(jù)小數(shù)、分?jǐn)?shù)、比之間的關(guān)系及分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)、比的基本性質(zhì)即可進(jìn)行轉(zhuǎn)化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.填上“>”、“<”或“=”.
98965<100000                  
756420<756542
130×30=13×300            
42×30>6×180
16×400>210×4             
280×60<260×80.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

9.脫式計(jì)算,能簡便的要用簡便方法計(jì)算.
$\frac{3}{8}$×$\frac{5}{6}$÷$\frac{15}{16}$           
$\frac{7}{30}$×0.6÷$\frac{7}{30}$×$\frac{5}{2}$          
$\frac{8}{17}$÷23+$\frac{1}{23}$×$\frac{9}{17}$
10÷$\frac{4}{25}$÷$\frac{5}{12}$      
$\frac{3}{4}$×$\frac{4}{9}$+$\frac{4}{9}$÷$\frac{4}{3}$            
3-$\frac{6}{11}$÷$\frac{9}{22}$-$\frac{2}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.圖書館在學(xué)校正北方向300m處,明明家在學(xué)校正東方向300m處,如圖是畫了一半的示意圖,試著求出比例尺,并了一半的示意圖,試著求出比例尺,并畫出明明家的位置.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.計(jì)算如圖正方體的表面積和體積,長方體的表面積和體積.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題

3.一項(xiàng)工程,甲隊(duì)單獨(dú)做需要9天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做需要18天完成.
(1)如果甲、乙兩隊(duì)合做,需要多少天完工?
(2)完工時(shí),甲隊(duì)比乙隊(duì)多完成了這項(xiàng)工程的幾分之幾?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題

10.(1)寫出三角形三個(gè)頂點(diǎn)的數(shù)對.
(2)將三角形先向上平移2個(gè)格,再向右平移4個(gè)格.
(3)將第二題中平移后的三角形繞C點(diǎn),順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度,畫下來,并寫出A點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后的數(shù)對.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.小明走480米用了6分鐘,小麗走480米用了8分鐘,(  )的速度快.
A.小明B.小麗C.一樣快

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.從王林家到公路有一條長90米的小路,王林要在小路的一側(cè)每隔15米種一棵白楊樹,(兩端都種),一共要種多少棵白楊樹?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案