A米的
3
4
和1米的
1
4
肯定不相等.
×
×
       體積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,表面積不一定相等.
分析:(1)A米的
3
4
3
4
A米,1米的
1
4
1
4
米,當(dāng)A等于
1
3
米時(shí),它們的大小就相等,因此得解;
(2)可以采用特殊值法,看體積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,表面積是否一定相等,即可得解.
解答:解:(1)如果A=
1
3
米,則
3
4
×
1
3
=
1
4
(米),
1
4
=
1
4
(米),
所以A米的
3
4
和1米的
1
4
肯定不相等是錯(cuò)誤的;
故答案為:×.

(2)根據(jù)長(zhǎng)方體的體積公式:長(zhǎng)乘寬乘高,2×3×4=1×3×8=24,即假設(shè)出兩個(gè)長(zhǎng)方體,一個(gè)長(zhǎng)4,寬3,高2;另一個(gè)是長(zhǎng)8,寬3,高1;它們的體積相等;
我們?cè)俜謩e求出它們的表面積:
(4×3+4×2+3×2)×2,
=(12+8+6)×2,
=26×2,
=52,
(8×3+8×1+3×1)×2,
=(24+8+3)×2,
=35×2,
=70≠52;
所以體積相等的兩個(gè)長(zhǎng)方體,表面積不一定相等是正確的;
故答案為:√.
點(diǎn)評(píng):這兩道題利用采用特殊值法可以解決此類問題,同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中要靈活運(yùn)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

收入1000元(+1000元)和支出1000元(-1000元)是兩種具有有相反意義的量.
正確
正確

爺爺把菜地的
3
5
種了西紅柿,
2
5
種了茄子,
1
5
種了辣椒.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

因?yàn)?span id="o9hn9d9" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
3
9
=
1
3
所以這兩個(gè)分?jǐn)?shù)分?jǐn)?shù)單位也相同.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

如果a÷b=7,那么a和b的最大公因數(shù)是7.
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤

1米的
3
4
與3米的
1
4
一樣長(zhǎng).
正確
正確

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

填空:
(1)太陽的直徑約一百三十九萬二千千米,寫作
1392000
1392000
千米,寫成以“萬”作單位的數(shù)是
139.2
139.2
萬千米.
(2)120平方分米=
1.2
1.2
平方米   3.5噸=
3500
3500
千克
(3)
8
()
=2:5=
24
24
÷60=
40
40
%
(4)把5米長(zhǎng)的繩子平均剪成8段,每段是繩長(zhǎng)的
1
8
1
8
,每段長(zhǎng)
5
8
5
8
米.
(5)在
1
5
、0.16和
1
6
這三個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是
1
5
1
5
,最小的數(shù)是
0.16
0.16

(6)在一個(gè)減法算式中,差與減數(shù)的比是3:5,減數(shù)是被減數(shù)的
62.5
62.5
%.
(7)把0.5:
2
3
化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是
3
3
4
4
,比值是
3
4
或0.75
3
4
或0.75

(8)比a的3倍多1.8的數(shù),用含有字母的式子表示是
3a+1.8
3a+1.8
,當(dāng)a=2.4時(shí),這個(gè)式子的值是
9
9

(9)甲乙兩地相距26千米,在地圖上的距離是5.2厘米,這幅地圖的比例尺是
1:500000
1:500000

(10)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓錐的體積比圓柱少
2
3
2
3

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩根長(zhǎng)度都是1米的紅、綠塑料繩,分別剪去
3
4
3
4
米,剩下的部分( 。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有下列說法:①
3
4
除以它的倒數(shù),商為1;②甲數(shù)除以乙數(shù)(不為0)等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù);③一場(chǎng)足球比賽的比分是1:0,因比,比的后項(xiàng)可以是0;④小明的身高為160厘米,而小光的身高為1.4米,小明和小光身高的比是8:7.其中正確的說法有(  )

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同步練習(xí)冊(cè)答案