分析 (1)先通分,再比較;
(2)根據(jù)分子相同,分母大的分?jǐn)?shù)反而小進(jìn)行比較;
(3)先把帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù),再根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)比較,分子大的分?jǐn)?shù)就大進(jìn)行比較;
(4)先把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再根據(jù)小數(shù)比較大小的方法比較.
解答 解:(1)$\frac{3}{4}$=$\frac{15}{20}$
$\frac{4}{5}$=$\frac{16}{20}$
$\frac{15}{20}$<$\frac{16}{20}$
所以:$\frac{3}{4}$<$\frac{4}{5}$;
(2)分子都是5;
8<9
所以:$\frac{5}{8}$>$\frac{5}{9}$;
(2)2$\frac{3}{4}$=$\frac{11}{4}$
$\frac{11}{4}$<$\frac{15}{4}$
所以:2$\frac{3}{4}$<$\frac{15}{4}$;
(4)$\frac{1}{6}$=0.1666…
0.1666…<0.17
所以:$\frac{1}{6}$<0.17.
故答案為:<,>,<,<.
點評 解決本題注意觀察數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)的不同選擇合適的方法進(jìn)行比較.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 5 | C. | 7 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:操作題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 原價貴 | B. | 現(xiàn)價貴 | C. | 價格一樣 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
活動項目 | 看書 | 看電視 | 旅游 | 體育運動 | 其他業(yè)余活動 |
人數(shù) | 14 | 10 | 8 | 4 | 2 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計算題
14×0= | 80÷16= | 62-0= | 45×3= |
540÷0= | (15+8+22)×0= | 180×4= | 0÷(20-15)= |
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