1.2010年我國(guó)個(gè)人收入所得稅征收標(biāo)準(zhǔn)為:個(gè)人收入3500元以下不征稅.月收入超過(guò)3500元的,超過(guò)部分分部計(jì)稅,不足500元的按5%征收個(gè)人所得稅;超過(guò)500-2000元的部分按10%征收個(gè)人所得稅.小明媽媽月收入5400元,她每月要繳納多少元個(gè)人所得稅?

分析 先求出超過(guò)3500元的部分:5400-3500=1900(元);1900元分為兩部分收費(fèi):不足500元的部分收費(fèi)500×5%;超過(guò)500-2000元的部分收費(fèi)(1900-500)×10%;據(jù)此解答即可.

解答 解:5400-3500=1900(元);
500×5%+(1900-500)×10%
=25+1400×10%
=25+140
=165(元)
答:她每月要繳納165元個(gè)人所得稅.

點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是求出應(yīng)繳費(fèi)的部分,再根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計(jì)算即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.暑假的某一天,李明同學(xué)下午1時(shí)出發(fā),騎自行車到6千米遠(yuǎn)的姥姥家去玩,請(qǐng)根據(jù)下面的折線統(tǒng)計(jì)圖回答問(wèn)題:李明在姥姥家玩了所長(zhǎng)時(shí)間?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.鞋子的大小我們通常用“碼”或“厘米”來(lái)表示,如果用x表示厘米數(shù),y表示碼數(shù),它們之間有這樣的關(guān)系,y=2x-10,小芳試穿了一雙35碼的鞋,覺(jué)得很合適,這雙鞋的大小換算成厘米數(shù)是22.5厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.一個(gè)質(zhì)數(shù)的因數(shù)都是質(zhì)數(shù)×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.人腦有100億個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,每日可記錄8600萬(wàn)次信息,在1秒鐘之內(nèi),可產(chǎn)生10萬(wàn)次化學(xué)反應(yīng),人的五官時(shí)刻都在捕捉各種情報(bào),但經(jīng)過(guò)大腦處理的,僅占實(shí)際情報(bào)的1%,其余的99%均比打入“冷宮”.
通過(guò)這段話,你可以知道什么數(shù)學(xué)知識(shí)呢?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.把一個(gè)圓柱削成一個(gè)最大的圓錐,得到的圓錐體積是18立方厘米,原來(lái)這個(gè)圓柱的體積是54立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.化肥廠上半年完成計(jì)劃的$\frac{3}{5}$,下半年完成計(jì)劃的$\frac{4}{7}$,這樣不但完成了計(jì)劃任務(wù),還超額生產(chǎn)化肥12萬(wàn)噸,這個(gè)化肥廠年計(jì)劃生產(chǎn)化肥多少萬(wàn)噸?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.在下面的橫線填上“>”、“<”或“=”.
$\frac{7}{8}$×$\frac{7}{9}$<$\frac{7}{9}$;            
8.5÷0.1>8.5×0.1;          
0>-6.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖是某市一公交車行駛的線路圖,請(qǐng)根據(jù)線路圖填空.

(1)若公交車從起點(diǎn)站出發(fā),向東行駛到達(dá)青水公園,再向北偏東40°的方向行1.8千米到達(dá)抗戰(zhàn)紀(jì)念碑.
(2)若李老師從購(gòu)物中心上車,將沿北偏東70°的方向到達(dá)人民公園,若公交車每小時(shí)行30公里,則需3分鐘就可到達(dá)人民公園.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案