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媽媽買了2千克蘋果,每千克a元,買了b千克梨,每千克m元,媽媽一共花了
 
元.
考點:用字母表示數
專題:用字母表示數
分析:根據:單價×數量=總價,分別求出蘋果的總價和梨的總價,然后相加即可.
解答: 解:a×2+m×b=2a+bm(元)
答:媽媽一共花了2a+bm元.
故答案為:2a+bm.
點評:此題考查了用字母表示數,明確單價、數量和總價三者之間的關系,是解答此題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

六年級舉行投實心球比賽,按計分規(guī)則把10米記為0米,12米記為+2米,小明只投了8.5米,他的成績應記為
 
米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

設A和B都是自然數,并且滿足
A
13
+
B
7
=
54
91
.那么A+B=
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

在一幅比例尺是1:6000000的地圖上,實際距離距離是360千米,在這幅地圖上需畫乙
 
厘米的線段.

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科目:小學數學 來源: 題型:

用同樣長的繩子圍成一個長方形和一個正方形,長方形的面積較。
 
(判斷對錯)

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科目:小學數學 來源: 題型:

一根長48分米的鐵絲做成一個長方體框架,長、寬、高的比為1:2:3,如果用紙把框糊成一個長方體模型,至少需要紙
 
平方分米.

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科目:小學數學 來源: 題型:

等腰三角形的一個底角度數是頂角度數的
1
3
,頂角的度數為
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

1
15
+
1
35
+
1
63
)×2
1
7
=
 

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科目:小學數學 來源: 題型:

下列圖形中,對稱軸條數最多的是(  )
A、正方形B、半圓形
C、長方形D、正三角形

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