13.同學(xué)們采集樹(shù)種.第一小組采集了$\frac{2}{5}$千克,第二小組采集了$\frac{3}{4}$千克,第三小組采集的比第一、二小組的總數(shù)少$\frac{1}{2}$千克.第三小組采集了多少千克?

分析 第一小組采集了$\frac{2}{5}$千克,第二小組采集了$\frac{3}{4}$千克,根據(jù)加法的意義,第一、二小組共采集了$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{4}$千克,又第三小組采集的比第一、二小組的總數(shù)少$\frac{1}{2}$千克,根據(jù)減法的意義,用第一、二小組采集的總量減去第三小組采集的比第一、二小組的總數(shù)少采的$\frac{1}{2}$千克,即得第三小組采集了多少千克.

解答 解:$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{2}$
=$\frac{23}{20}$-$\frac{1}{2}$
=$\frac{13}{20}$(千克)
答:第三小組采了$\frac{13}{20}$千克.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生完成簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)減法應(yīng)用題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)第4周時(shí),張林和劉輝的水平相當(dāng).
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5.今年是2016年,共有366天,這個(gè)月是6月,有30天.

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2.從上面看到的形狀是( 。
A.B.C.D.

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3.聰聰在教室的位置是第4列,第2行,用數(shù)對(duì)表示為(4,2),婷婷在他后面第4個(gè)位置,婷婷的位置用數(shù)對(duì)表示為(4,6).

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