蘭蘭看一本書，第一天看了全書的
5
12
，第二天看的相當(dāng)于第一天的
7
5
，她這兩天有沒(méi)有看完這本書？為什么？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把這本書的總頁(yè)數(shù)看作單位“1”，先求出第二天看了這本書的幾分之幾，用
5
12
×
7
5
=
7
12
．然后用第一天看的加上第二天看的，和單位“1”進(jìn)行比較即可．
解答： 解：
5
12
×
7
5
+
5
12

=
7
12
+
5
12

=1．
所以她這兩天已經(jīng)把這本書看完了．
答：她這兩天已經(jīng)把這本書看完了．
點(diǎn)評(píng)：本題考查單位“1”的確定，以及求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的計(jì)算方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩種量成反比例關(guān)系的是（　�。�
A、速度一定，路程和時(shí)間
B、長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)一定，它的長(zhǎng)與寬
C、三角形的面積一定，它的底和高

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

四年級(jí)有甲、乙、丙、丁四個(gè)班，不算甲班，其余三個(gè)數(shù)的總?cè)藬?shù)是131人；不算丁班，其余三個(gè)班的總?cè)藬?shù)是134人；乙、丙兩班的總?cè)藬?shù)比甲、丁兩班的總?cè)藬?shù)少1人．問(wèn)：這四個(gè)班共有多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

簡(jiǎn)算
89×
3
86

7
13
÷4+
6
13
×
1
4
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

列式計(jì)算
（1）125個(gè)1.07減去28.75，再除以0.07得多少？
（2）X的8倍加上X的5倍等于1.69，求X．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在四邊形ABCD中，已知CD=3DF，AE=3ED，而且三角形BFC的面積為6平方厘米，四邊形BEDF的面積為7平方厘米．大四邊形ABCD的面積是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某食堂運(yùn)來(lái)一批煤，計(jì)劃每天燒450千克，可以燒50天；如果要多燒了10天，實(shí)際平均每天要燒煤多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

比-3大的數(shù)都是正數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一項(xiàng)工程，甲單獨(dú)要8天完成，乙單獨(dú)做要12天完成．如果甲先做3天后，再由兩隊(duì)合做，還要幾天完成？

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同步練習(xí)冊(cè)答案