A. | (3)(4)(1)(2) | B. | (3)(2)(1)(4) | C. | (4)(3)(1)(2) | D. | (3)(4)(2)(1) |
分析 本題的函數(shù)關(guān)系涉及面廣,根據(jù)每個類別的數(shù)量關(guān)系,判斷函數(shù)圖象的變化規(guī)律,選擇正確結(jié)論.
解答 解:根據(jù)題意分析可得:
(a)面積為定值的矩形,其相鄰兩邊長的關(guān)系為反比例關(guān)系,對應(yīng)圖象為(3);
(b)運動員推出去的鉛球,鉛球的高度隨時間先增大再減小,對應(yīng)圖象為(4);
(c)一個彈簧不掛重物到逐漸掛重物,彈簧長度隨所掛重物質(zhì)量增大而增大;對應(yīng)圖象為(1);
(d)某人從A地到B地后,停留一段時間,然后按原速返回,對應(yīng)圖象為(2).
故答案為:A.
點評 正確理解函數(shù)圖象橫縱坐標(biāo)表示的意義,理解問題的過程,能夠通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大,知道函數(shù)值是增大還是減小,通過圖象得到函數(shù)是隨自變量的增大或減小的快慢.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A>B>C | B. | A<B<C | C. | A=B=C | D. | A=B>C |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題
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