10．估一估，把得數(shù)大于3000的算式圈出來．

分析 乘法的估算，一般要根據(jù)“四舍五入”法把因數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，然后按表內(nèi)乘法的計(jì)算方法計(jì)算，再在乘積的末尾添上相應(yīng)的0即可．

解答 解：501×5≈2500
790×4≈3200
3×905≈2700
8×298≈2400
7×492≈3500
9×210≈1800
605×6≈3600
598×6≈3600

點(diǎn)評 估算時(shí)，一般要根據(jù)“四舍五入”法把數(shù)看作是整十、整百、整千…的數(shù)來進(jìn)行計(jì)算，這樣較簡便．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

2．一條路，已經(jīng)修了$\frac{1}{3}$，正好修了4千米，這條路全長多少千米？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

1．是2的倍數(shù)的數(shù)叫偶數(shù)．不是2的倍數(shù)的數(shù)叫奇數(shù)．一個(gè)數(shù)合數(shù)最少有3個(gè)因數(shù)，質(zhì)數(shù)只有2個(gè)因數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．有關(guān)4.$\stackrel{•}{6}$0$\stackrel{•}{6}$的寫法，正確的是（　　）
A．4.60666…B．4.606606…C．4.606606

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

5．一個(gè)打谷場，長50米，寬40米，擴(kuò)建后長增加15米，寬增加13米．算一算打谷場的面積增加了多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

15．8080要讀兩個(gè)“零”．×．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

2．醫(yī)生需要監(jiān)測病人的體溫情況，應(yīng)選用條形統(tǒng)計(jì)圖．×．（判斷對錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．$\frac{3}{8}$的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（　�。�
A．增加6B．增加8C．增加16D．乘6

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．若圓柱與圓錐的體積比為3：2，圓錐底面直徑是圓柱的$\frac{1}{2}$，那么圓柱的高是圓錐高的（　�。�
A．8倍B．$\frac{1}{6}$C．$\frac{3}{4}$D．$\frac{1}{8}$

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案