哥哥和妹妹一起去學(xué)校，哥哥的速度是每分鐘85米，妹妹的速度是每分鐘50米，他們同時(shí)出發(fā)．哥哥到達(dá)學(xué)校后發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)沒(méi)帶，又返回家去拿，在離學(xué)校210米處和妹妹相遇．家離學(xué)校有多遠(yuǎn)？
考點(diǎn)：相遇問(wèn)題
專(zhuān)題：行程問(wèn)題
分析：兩人相遇時(shí)哥哥比妹妹多走了210×2米，哥哥每分鐘比妹妹多走（85-50）米，根據(jù)時(shí)間=路程÷速度可求出兩人相遇所用的時(shí)間，然后乘妹妹的速度再加上210，就是他們家離學(xué)校的路程．
解答： 解：210×2÷（85-50）
=210×2÷35
=12（分鐘）；
50×12+210
=600+210
=810（米）．
答：他們家離學(xué)校有810米．
點(diǎn)評(píng)：本題的關(guān)鍵是求出兩人相遇所用的時(shí)間，然后再乘妹妹的速度，加上210就是家到學(xué)校的路程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一個(gè)數(shù)是786，除以某個(gè)數(shù)商是24，余數(shù)是18，除數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用一根80厘米的繩子剛好圍成一個(gè)正方形，正方形的周長(zhǎng)是
 
厘米，它的邊長(zhǎng)是
 
厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

兩個(gè)正方體木塊體積之比為8：27，如果以正方體一面為底加工成最大圓錐體，則加工成的兩個(gè)圓錐體積之比為
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

為了迎接奧運(yùn)會(huì)的到來(lái)，展示中國(guó)的風(fēng)采，全國(guó)各地的“迎奧運(yùn)，講文明“樹(shù)新風(fēng)活動(dòng)開(kāi)始了，你準(zhǔn)備好了嗎？
一輛公共汽車(chē)上，老年乘客的人數(shù)約占所有的乘客的
1
6
，中小學(xué)人數(shù)約占所有乘客的
1
3
，其他青壯年乘客人數(shù)約占所有的乘客的
1
2
，請(qǐng)問(wèn)車(chē)上
 
人數(shù)最多，車(chē)上
 
人數(shù)最少，如果在車(chē)上的座位數(shù)正好是乘客的，你認(rèn)為
 
人讓坐比較好，理由是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

要使678÷□8的商是一位數(shù)，□里最小填
 
，最大填
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

找出從正面、下面、側(cè)面看到的形狀．（正面畫(huà)√，上面畫(huà)○，側(cè)面畫(huà)△．）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

直接寫(xiě)得數(shù)
420×20=
120-84=
0÷78=
42萬(wàn)+18萬(wàn)=
300÷4=130×40=24×5=72萬(wàn)-35萬(wàn)=
48+122=2700÷90=36×0=4×5×4×5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4.8千克比
 
千克少20%，7.2千克比4.8千克多
 
%．

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同步練習(xí)冊(cè)答案