請(qǐng)你算一算
(1)2+
8
3
÷(2.25×8+17.5×8)

(2)解方程:4.2×3-3x=5.1
(3)9999×3+101×11×(101-98)
(4)5.67×1.2+4.33×1.2+17
5
13
×
8
13
-15
5
13
×
8
13
分析:(1)根據(jù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序計(jì)算即可:先算乘除,再算加減,有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的;
(2)根據(jù)等式的性質(zhì)解方程即可:等式的兩邊同時(shí)加上、減去同一個(gè)代數(shù)式或同時(shí)乘以、除以同不為零的一個(gè)數(shù),等式仍然成立:
由于原式可變?yōu)?12.6-3x=5.1,可將方程兩邊同時(shí)減去5.1后,加上3x后,再同時(shí)除以3即得x是多少.
(3)可將9999分解為101×11×9后根據(jù)乘法分配律計(jì)算;
(4)可根據(jù)乘法分配律計(jì)算.
解答:解:(1)2+
8
3
÷(2.25×8+17.5×8)

=2+
8
3
÷(18+140),
=2+
8
3
×
1
158

=2+
4
237
,
=2
4
237


(2)4.2×3-3x=5.1
      12.6-3x=5.1,
12.6-3x+3x-5.1=5.1-5.1+3x,
            3x=7.5,
         3x÷3=7.5÷3,
             x=2.5.

(3)9999×3+101×11×(101-98)
=101×11×9×3+101×11×3,
=(9+1)×101×11×3,
=10×1111×3,
=33330.

(4)5.67×1.2+4.33×1.2+17
5
13
×
8
13
-15
5
13
×
8
13

=(5.67+4.33)×1.2+(17
5
13
-15
5
13
)×
8
13
,
=10×1.2+2×
8
13
,
=12+1
3
13
,
=13
3
13
點(diǎn)評(píng):完成本題要注意分析式中數(shù)的據(jù)的特點(diǎn)及內(nèi)在聯(lián)系,然后運(yùn)用合適的方法進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2011?鹽亭縣)為了加強(qiáng)市民的節(jié)電意識(shí),國(guó)家采用價(jià)格調(diào)控手段促進(jìn)節(jié)約用電.推行如下民用電收費(fèi)辦法:每戶每月的用電按:1~60度、61~100度、101~150度、150度以上“分段”計(jì)費(fèi).右表是某戶居民今年4、5月份的用電量和繳電費(fèi)數(shù)據(jù).
月份 用電量(度) 電費(fèi)(元)
4 50 23.00
5 80 29.20
(1)請(qǐng)你算一算:1~60度、61~100度這兩段的電費(fèi)是每度多少錢?
(2)若該戶居民6月份用電量是90度,應(yīng)交電費(fèi)多少元?
(3)若該戶居民7月份繳電費(fèi)是48.12元,該戶7月份用電多少度?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你算一算
(1)
9
16
÷[1
1
2
-0.3×(
3
2
-
1
4
)]

(2)
111
139
×140-1÷
1
111

(3)
2010×2011-11
2009×2011+2000

(4)解方程:3.6:(
3
2
-x
)=1.2:0.5.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你算一算.
1%+2%+3%+4%+…+98%+99%+100%

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)你算一算
(1)(4
5
12
-3
19
36
)÷2
2
3
+
2
3
×4
1
2

(2)解方程:3
1
2
:3x=1
2
5
:1.6

(3)3.5×1
1
4
+1.25×2
7
10
+3.8÷
4
5

(4)2010×20112011-2011×20102010.

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同步練習(xí)冊(cè)答案