$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{2}$ | $\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$ | $\frac{13}{22}$-$\frac{12}{33}$ | $5-\frac{3}{7}-\frac{4}{7}$ |
$\frac{1}{6}+\frac{3}{8}+\frac{5}{8}$ | $\frac{11}{12}$+$\frac{5}{8}$+$\frac{1}{8}$+$\frac{1}{12}$ | $\frac{7}{9}$-($\frac{1}{3}$+$\frac{4}{9}$) | 5+7+9+11+13+15+17+19+21. |
分析 ①②③根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法運(yùn)算的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算即可,
④⑦運(yùn)用減法的性質(zhì)簡(jiǎn)算,
⑤運(yùn)用加法結(jié)合律簡(jiǎn)算,
⑥運(yùn)用加法交換律、結(jié)合律簡(jiǎn)算,
⑧求9個(gè)連續(xù)奇數(shù)的和,用中間數(shù)乘9簡(jiǎn)算.
解答 解:
①$\frac{2}{3}$+$\frac{3}{2}$ =$\frac{4}{6}$+$\frac{9}{6}$ =$\frac{13}{6}$ |
點(diǎn)評(píng) 考查學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)加減法計(jì)算法則的理解和簡(jiǎn)便計(jì)算的掌握,目的在于考查學(xué)生的靈活計(jì)算能力.
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A. | 1 | B. | 10 | C. | 100 | D. | 無(wú)數(shù) |
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