A. | 平方四邊形 | B. | 長(zhǎng)方形 | C. | 正方形 | D. | 五邊形 |
分析 根據(jù)三角形的面積推導(dǎo)過程,兩個(gè)完全一樣的直角三角形可以拼組成一個(gè)平行四邊形,兩個(gè)一樣的直角三角形可以拼組成一個(gè)正方形或大的等腰三角形或長(zhǎng)方形.由此得解.
解答 解:用兩個(gè)完全一樣的等腰直角三角形能拼成一個(gè)正方形、一個(gè)平行四邊形或者一個(gè)大的等腰三角形;用兩個(gè)完全一樣的一般的直角三角形能拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,如圖:
.
不能拼成五邊形.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題也可以運(yùn)用逆向思維,分析選項(xiàng)中的三個(gè)圖形,找出哪一個(gè)圖形可以分成兩個(gè)完全一樣的三角形,進(jìn)而求解.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24平方厘米 | B. | 126平方厘米 | C. | 32平方厘米 | D. | 72平方厘米 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
$\frac{12}{13}$+$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{13}$= | 3-0.98= | 1-$\frac{4}{9}$-$\frac{5}{9}$= | $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$= |
5.5÷11= | 6.3÷0.9= | $\frac{4}{5}$-$\frac{13}{20}$= | 120÷0.6= |
7-2$\frac{1}{3}$= | 3+$\frac{5}{8}$= |
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