有三個(gè)連續(xù)偶數(shù),中間一個(gè)是a,與它相鄰的兩個(gè)偶數(shù)分別是
 
 
考點(diǎn):奇數(shù)與偶數(shù)的初步認(rèn)識(shí),用字母表示數(shù)
專(zhuān)題:數(shù)的整除
分析:根據(jù)相鄰兩個(gè)偶數(shù)之間相差2,所以三個(gè)連續(xù)偶數(shù),中間這個(gè)數(shù)是a,則相鄰兩個(gè)數(shù)分別是 a-2和 a+2,據(jù)此解答.
解答: 解:相鄰兩個(gè)偶數(shù)之間相差2,所以三個(gè)連續(xù)偶數(shù),中間一個(gè)是a,則相鄰兩個(gè)數(shù)分別是 a-2和 a+2;
故答案為:a-2,a+2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查連續(xù)偶數(shù)之間的關(guān)系,注意相鄰兩個(gè)偶數(shù)之間相差2.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直接寫(xiě)出得數(shù).
9
10
-
4
5
=
0.8×12.5=
3
4
-
3
8
=
1
2
-
1
3
=
1-
1
2
-
1
4
=
1
5
-
1
8
+
4
5
=
3
5
+
1
6
+
5
6
=
3-
1
5
=

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

5
8
、0.87、
9
8
和0.875中,最大的數(shù)是
 
,最小的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明班為玉樹(shù)災(zāi)區(qū)捐款,平均每人13元.小明可能只捐了3元.
 
(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

四年級(jí)有女生x人,男生比女生多y人,男生有
 
人,全班有
 
人.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

21.6×0.12的積是
 
位小數(shù).
0.05×2.4的積是
 
位小數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

25×125×4×8=(25×4)×(125×8)運(yùn)用了乘法分配律.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

填上適當(dāng)?shù)膯挝幻Q(chēng).
(1)數(shù)學(xué)作業(yè)本的面積約是4
 

(2)我國(guó)的陸地的面積大約是960萬(wàn)
 

(3)我的一步約是30
 

(4)教室門(mén)高2
 
,面積2
 

(5)黑板的寬是9
 

(6)一張報(bào)紙面積約為44
 

(7)深圳到廣州大約200
 
,坐車(chē)大約需要2
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

三個(gè)連續(xù)偶數(shù)的和是36,它們的乘積是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案