分析 (1)把總?cè)藬?shù)看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總?cè)藬?shù)(600人)乘$\frac{2}{5}$就是A街路人數(shù).
(2)把參加A街勞動的人數(shù)看作單位“1”,根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義,用參加A街勞動的人數(shù)除以$\frac{3}{2}$就是參加C街路勞動的數(shù);再用總?cè)藬?shù)減去參加A、C街路勞動的人數(shù)就是B街參加勞動的數(shù).
(3)根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用參加A街路勞動的人數(shù)乘(1-$\frac{1}{8}$)就調(diào)走后剩下的警官兵人數(shù).剩下的警官兵人數(shù)加上6人就是居民人數(shù)的3倍,用剩下的警官兵人數(shù)加上6人再除以3就是居民人數(shù).
解答 解:(1)600×$\frac{2}{5}$=240(人)
答:參加A街路清冰雪勞動共有240人.
(2)240÷$\frac{3}{2}$=160(人)
600-240-160=200(人)
答:參加B街路勞動的有200人,參加C街路勞動的有160人.
(3)240×(1-$\frac{1}{8}$)
=210×$\frac{7}{8}$
=210(人)
(210+6)÷3
=216÷3
=72(人)
答:參加清冰雪勞動的居民有72人.
點(diǎn)評 此題是考查分?jǐn)?shù)乘法、除法的意義及應(yīng)用,關(guān)鍵是弄清題意,找準(zhǔn)單位“1”,單位“1”已知,用已知量乘它所占的分率,單位“1”未知,用已知量除以它所對應(yīng)的分率.
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