按要求畫(huà)一畫(huà)．
（1）將圖形A繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得到圖形B．
（2）以直線l為對(duì)稱軸，作圖形A的對(duì)稱圖形，得到圖形C．
分析：（1）以點(diǎn)O為旋轉(zhuǎn)中心，把圖形A的另外兩個(gè)頂點(diǎn)分別繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度后，再依次連接起來(lái)，即可得出圖形B；
（2）根據(jù)軸對(duì)稱的性質(zhì)，先找出圖形A各個(gè)頂點(diǎn)關(guān)于直線l的對(duì)稱點(diǎn)，再依次連接起來(lái)即可得出圖形C．
解答：解：根據(jù)題干分析畫(huà)圖如下：
點(diǎn)評(píng)：此題考查了利用圖形的旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱的性質(zhì)進(jìn)行圖形變換的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫(huà)一畫(huà)．

（1）在方格子中畫(huà)出圖①繞O點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形．
（2）畫(huà)出將圖②向右平移7格，再向上平移3格后的圖形．
（3）畫(huà)出圖③的另一半，使它成為軸對(duì)稱圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫(huà)一畫(huà)．

（1）平行四邊形向
上
上
平移了
5
5
格．
（2）畫(huà)出右面圖形的另一半，使它成為一個(gè)軸對(duì)稱圖形，在將畫(huà)好的軸對(duì)稱圖形向右平移5格．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?安遠(yuǎn)縣模擬）按要求畫(huà)一畫(huà)．
（1）將圖形沿OA線畫(huà)出對(duì)稱圖形的另一半．
（2）再將整個(gè)圖形向右平移5格．
（3）將平移后的圖形繞O′點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫(huà)一畫(huà)．
（1）畫(huà)出三角形A向右平移10格后的繞點(diǎn)O按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的圖形C．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

按要求畫(huà)一畫(huà)．
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（1）將正方形先向下平移2格，再向右平移3格．
（2）將平行四邊形先向左平移4格，再向下平移2格．
（3）將箭頭圖先向上平移3格，再向右平移5格．

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