20．圓周率的大小隨著圓的變化而變化，圓越大圓周率也越大，反之越小．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)圓周率的含義：圓的周長(zhǎng)和它直徑的比值，叫做圓周率；進(jìn)行解答即可．

解答 解：由分析知：大圓的直徑大，周長(zhǎng)也大，小圓的直徑小，周長(zhǎng)也小，圓周率是圓的周長(zhǎng)和它直徑的比值，它不隨圓的大小的改變而改變；
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 解答此題應(yīng)根據(jù)圓周率的含義進(jìn)行解答即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一個(gè)小數(shù)擴(kuò)大3倍后得到的數(shù)比原數(shù)大 4.8，原來(lái)的小數(shù)是（　�。�
A．21.6B．3.6C．2.4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．在橫線(xiàn)上填上“＞”、“＜”或“=”．
1.6元＜2.1元   
5分米＞4.9分米     
7.6＞6.7
3.4＞3.1．

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8．小新和小芳跳繩．小新5分鐘跳435下，小芳3分鐘跳了306下．誰(shuí)跳得更快一些？

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15．推導(dǎo)圓的面積公式時(shí)，將圓分成若干等份，拼成近似的長(zhǎng)方形，量得這個(gè)長(zhǎng)方形的寬是5厘米，這個(gè)圓的半徑是5厘米，面積是78.5平方厘米．

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5．求未知數(shù)x．
（1）x：12=$\frac{3}{4}$：$\frac{1}{8}$
（2）$\frac{x}{10}$=$\frac{0.7}{3.5}$
（3）（1+20%）x=3.72      
（4）68%x-$\frac{2}{5}$x=9.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．下面是六二班60名同學(xué)某次考試的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表．
成績(jī)100～9089～7069～6060以下
人數(shù)183093
百分比30%50%15%5%
（1）算出分個(gè)分?jǐn)?shù)段的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，填入統(tǒng)計(jì)表．
（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成下面扇形統(tǒng)計(jì)圖．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小麗想用計(jì)算器計(jì)算270×9，她錯(cuò)誤地輸入了27×9，下列哪種做法可以彌補(bǔ)她的錯(cuò)誤（　　）
A．乘10B．除以10C．除以9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．
直接寫(xiě)出得數(shù)．
600÷3=
22×40=
47+29=
2×23=
36-19=
28×2=25×40=37+8=680÷2=80×50=
42÷3=20×30=21+37=420÷2=707÷7=
52-48=0÷8=200÷5=45×12=63÷8=

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同步練習(xí)冊(cè)答案