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20．對于乘法算式5×7=35，下面的說法中，正確的是（　�。�

A．

5是因數(shù)

B．

7是因數(shù)

C．

35是倍數(shù)

D．

5是35的因數(shù)

分析因數(shù)和倍數(shù)是相對的，是相互依存的，不能單獨存在，只能說一個數(shù)是另一個數(shù)的倍數(shù)或另一個數(shù)是這個數(shù)的因數(shù)；據(jù)此判斷即可．

解答解：因為5×7=35，即35÷5=7，所以5和7是35的因數(shù)，35是5和7的倍數(shù)；
故選：D．

點評此題考查因數(shù)和倍數(shù)的意義，應明確倍數(shù)和因數(shù)是相對的，一個不能獨立存在．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．在比例尺是1：3000000的地圖上，量得兩地的距離是10厘米，那么兩地的實際距離是300千米．

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

11．怎樣算簡便就怎樣算．

$\frac{5}{7}$+$\frac{8}{9}$+$\frac{2}{7}$+$\frac{1}{9}$	$\frac{1}{6}$×$\frac{7}{10}$+$\frac{3}{10}$÷6	$\frac{1}{3}$×$\frac{3}{4}$÷（$\frac{3}{4}$-$\frac{5}{12}$）
（$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$）×24	$\frac{4}{9}$×$\frac{3}{4}$×$\frac{9}{11}$	$\frac{15}{16}$+（$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$）÷$\frac{1}{2}$

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．香港特別行政區(qū)總面積為1103000000平方米，橫線上的數(shù)讀作十一億零三百萬；改寫成用“億”作單位的數(shù)是11.03億．

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．科學家發(fā)現(xiàn)：植物的花瓣、萼片、果實的數(shù)目等特征都非常吻合于一個奇特的數(shù)列：1、1、2、3、5、8、13、21、34…請你仔細觀察此數(shù)列，它的第10個數(shù)應該是55．

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．簡便計算．
84×101-84； $\frac{4}{11}$+$\frac{3}{7}$+$\frac{7}{11}$+$\frac{2}{7}$； 18×（ 1-$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{2}$）

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

12．