13．一個(gè)數(shù)的25%比它的$\frac{1}{2}$少15．這個(gè)數(shù)是多少？

分析 把這個(gè)數(shù)看作單位“1”，這個(gè)數(shù)25%比它的$\frac{1}{2}$少這個(gè)數(shù)的（$\frac{1}{2}$-25%）是15，根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法求得這個(gè)數(shù)即可．

解答 解：15÷（$\frac{1}{2}$-25%）
=15÷0.25
=60
答：這個(gè)數(shù)是60．

點(diǎn)評(píng) 正確判定單位“1”，利用分?jǐn)?shù)除法的意義：已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)用除法解決問題．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在橫線上填上“＞”或“＜”．
-1.5＜-$\frac{5}{4}$；            $\frac{7}{9}$÷$\frac{7}{8}$＞$\frac{7}{9}$．

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4．2千米35米=2.035千米；       
4.25時(shí)=4時(shí)15分．

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1．圓錐的高擴(kuò)大到原來的3倍，底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍，體積就擴(kuò)大到原來的12倍．√．
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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8．解方程（第（1）（2）兩小題要驗(yàn)算）．
（1）4x-17=43           　     　　       
（2）7x-3x=12.6
（3）9y-4y=35        　　　            　 
（4）（x+16）×2=76．

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18．有一堆糖果，不知有多少顆，被甲、乙、丙三個(gè)小孩吃掉了．甲說：“我吃了糖果總數(shù)的$\frac{2}{5}$”．乙說：“我吃了甲剩下的糖果的$\frac{3}{5}$”．丙說“我不知道他們吃了多少顆．但我知道自己吃了最后剩下的6顆”．請(qǐng)問，這堆糖果共有多少顆？

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5．有一個(gè)梯形，上底是6厘米，下底是10厘米，如果只把上底延長(zhǎng)3厘米，面積就增加4.5平方厘米，求原來梯形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．如圖，在折紙活動(dòng)中，小明制作了一張△ABC紙片，點(diǎn)D，E分別在邊AB，AC上，將△ABC沿著DE折疊壓平，A與A′重合，若∠A=65°，則∠1+∠2=（　�。�
A．210°B．130°C．115°D．65°

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3．在同一個(gè)平面上，三個(gè)點(diǎn)（2，2）、（3，2）、（3，7）所圍成的圖形面積和另外三個(gè)點(diǎn)（4，3）、（5，3）、（5，7）所圍成的圖形面積相比較（　　）
A．第一個(gè)面積大B．第二個(gè)面積大C．一樣大

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