分析 (1)求種黃瓜比種西紅柿多這塊地的幾分之幾,用種黃瓜比占的分率減去種西紅柿占的分率即可;
(2)把這塊地的總面積看作單位“1”,用1分別減去種西紅柿和種黃瓜占的分率即可.
解答 解:(1)$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{2}{15}$;
答:種黃瓜比種西紅柿多這塊地的$\frac{2}{15}$;
(2)1-$\frac{1}{5}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{15}$
答:種青菜的面積占這塊地的$\frac{7}{15}$.
點(diǎn)評(píng) 此題重在區(qū)分分?jǐn)?shù)在具體的題目中的區(qū)別:有些表示是某些量的幾分之幾,有些就表示具體的數(shù),做到正確區(qū)分,選擇合適的解題方法.在具體的題目中,帶單位是一個(gè)具體的數(shù),不帶單位是把某一個(gè)數(shù)量看單位“1”,是它的幾分之幾.
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$\frac{1}{6}$+$\frac{5}{6}$= | $\frac{3}{7}$-$\frac{3}{7}$= | $\frac{4}{5}$+$\frac{6}{5}$= | $\frac{1}{5}$+$\frac{1}{10}$= |
0.32= | 1-$\frac{4}{9}$= | $\frac{1}{5}$+$\frac{5}{8}$= | $\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$= |
$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{3}$= | $\frac{1}{3}$+$\frac{3}{4}$-$\frac{3}{4}$+$\frac{2}{3}$= |
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A. | 上網(wǎng)查看哪個(gè)運(yùn)動(dòng)節(jié)目最受小學(xué)生歡迎 | |
B. | 查看別的班級(jí)的數(shù)據(jù)結(jié)果 | |
C. | 請(qǐng)全班每一個(gè)同學(xué)寫下自己最喜歡的運(yùn)動(dòng) | |
D. | 問班級(jí)里的某一位同學(xué) |
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