利用空白轉盤設計一個實驗，使指針停在紅色區(qū)域的可能性是
2
6
，停在黃色區(qū)域的可能性是
3
6
．
分析：要使指針停在紅色區(qū)域的可能性是
2
6
，停在黃色區(qū)域的可能性是
3
6
．就要把整個的轉盤平均分成6份，紅色區(qū)域占2份，黃色區(qū)域占3份．據(jù)此解答．
解答：解：畫圖如下：
點評：本題的重點考查了學生根據(jù)可能性的大小解答實際問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

利用空白轉盤設計一個實驗，使指針停在紅色區(qū)域和黃色區(qū)域的可能性都是
26
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

利用空白轉盤設計一個實驗，使指針停在紅色區(qū)域的可能性是停在黃色區(qū)域的2倍．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

利用如圖所示的空白轉盤設計一個實驗，轉盤上設計紅色、黃色和綠色三塊區(qū)域，使指針停在紅色區(qū)域的可能性分別是停在綠色區(qū)域和黃色區(qū)域的2倍．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

利用空白轉盤設計一個實驗，使指針停在紅色區(qū)域和黃色區(qū)域的可能性都是數(shù)學公式．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案