分析 首先根據(jù)題意,把小王每小時(shí)加工零件的個(gè)數(shù)看作單位“1”,則小張每小時(shí)加工零件的個(gè)數(shù)是小王每小時(shí)加工個(gè)數(shù)的$\frac{5}{4}$,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用小王每小時(shí)加工零件的個(gè)數(shù)乘以$\frac{5}{4}$,求出小張每小時(shí)加工多少個(gè)零件;然后根據(jù)工作量=工作效率×工作時(shí)間,用兩人每小時(shí)加工零件的總個(gè)數(shù)乘以兩人共同加工的時(shí)間,求出可以加工多少個(gè)零件即可.
解答 解:(36×$\frac{5}{4}+36$)×$\frac{7}{3}$
=(45+36)×$\frac{7}{3}$
=81×$\frac{7}{3}$
=189(個(gè))
答:兩人共同加工$\frac{7}{3}$小時(shí),可以加工189個(gè)零件.
點(diǎn)評(píng) (1)此題主要考查了比的應(yīng)用,以及分?jǐn)?shù)乘法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出小張每小時(shí)加工個(gè)數(shù)是多少.
(2)此題還考查了工程問(wèn)題的應(yīng)用,對(duì)此類問(wèn)題要注意把握住基本關(guān)系,即:工作量=工作效率×工作時(shí)間,工作效率=工作量÷工作時(shí)間,工作時(shí)間=工作量÷工作效率.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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【題目】把一個(gè)長(zhǎng)方形按5:1進(jìn)行放大,就是把長(zhǎng)方形的長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的5倍,寬不變。( )
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