列式計算．
（1）227乘42，積是多少？
（2）一個因數(shù)是350，另一個因數(shù)是68，積是多少？
（3）17個504是多少？
（4）216的45倍是多少？
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：（1）求積是多少，用227×42；
（2）求積是多少，用350×68；
（3）求17個504是多少，用504×17；
（4）求216的45倍是多少，用216×45．
解答： 解：（1）227×42=9534．
答：積是9534．

（2）350×68=23800．
答：積是23800．

（3）504×17=8568．
答：17個504是8568．

（4）216×45=9720．
答：216的45倍是9720．
點評：求兩個數(shù)的積是多少，把這兩個數(shù)相乘即可；
求幾個相同加數(shù)的和是多少，用乘法進(jìn)行解答；
求一個數(shù)的幾倍是多少，用這個數(shù)乘上倍數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個七位數(shù)，它的最高位上的數(shù)字是5，萬位上得數(shù)字是7，個位上的數(shù)字是6，其他數(shù)位上得數(shù)字都是0這個數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

63里面有
 
個9，9個9是
 
．

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列式計算
（1）15與14.74的差除 1.69，商是多少？
（2）比4.7的1.5倍多3.05的數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
630÷7=12×3=0÷6=50×40=
100×0=200÷5=402÷4=360÷3=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上合適的單位．（時、分、秒）
（1）洋洋每天睡9
 

（2）小明跑60米，用了12
 

（3）學(xué)校周一升國旗大約用了5
 

（4）小華吃早餐大約需要20
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

選擇合適的時間連線．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段路，第一天修了全長的
1
4
還多14m，第二天修了全長的
2
5
還多21m，正好修完．這段路長多少米？（畫線段圖）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求陰影部分的面積和周長（單位：cm）

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