15．把兩個(gè)長(zhǎng)方體拼接時(shí)，減少的面積是這兩個(gè)長(zhǎng)方體接觸面積的兩倍．√．    （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 一個(gè)長(zhǎng)方體有六個(gè)面，兩個(gè)有12個(gè)面，拼成大長(zhǎng)方體后少了兩個(gè)面，還剩10個(gè)面，減少的面積是這兩個(gè)長(zhǎng)方體接觸面積的兩倍，解答判斷即可．

解答 解：因?yàn)槠闯砷L(zhǎng)方體后少了2個(gè)面，減少的面積是這兩個(gè)長(zhǎng)方體接觸面積的兩倍，
所以“把兩個(gè)長(zhǎng)方體拼接時(shí)，減少的面積是這兩個(gè)長(zhǎng)方體接觸面積的兩倍”的說(shuō)法是正確的．
故答案為：√．

點(diǎn)評(píng) 此題考查學(xué)生對(duì)長(zhǎng)方體表面積的認(rèn)識(shí)，以及空間想象力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．一個(gè)正方體，相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱長(zhǎng)度之和為18cm，它的表面積為216cm2，體積為216cm3．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．把一個(gè)長(zhǎng)、寬、高分別是7cm、5cm、4cm的長(zhǎng)方體食品盒放在桌面上．這個(gè)食品盒占桌面的面積是35cm2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

3．今年的第一季度有91天．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．將一個(gè)圓錐體沿頂點(diǎn)和底面直徑切開(kāi)，表面積增加了30平方厘米，如果圓錐的高是15厘米，那么圓錐的體積是15.7立方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．求x的值．
4x-3.5x=34　　　
$\frac{4}{25}$：$\frac{2}{5}$=$\frac{8}{25}$：x．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．直接寫(xiě)出得數(shù)
8-3.4=1.75+25=$\frac{5}{9}$÷$\frac{1}{3}$=$\frac{1}{6}$×13-$\frac{1}{6}$=0.4×9×25=
$\frac{1}{4}$÷4=3.14÷6.28=$\frac{4}{5}$×$\frac{5}{9}$=2÷$\frac{2}{5}$-$\frac{2}{5}$÷2=（$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{6}$）×12=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．計(jì)算題．
（1-0.75）×（3.9+2.25÷2.5）
11÷[10.4+（1$\frac{3}{5}$-$\frac{3}{8}$÷37.5%）]
（3$\frac{3}{8}$-3.125）÷0.5%÷0.5
32×$\frac{3}{8}$÷（5.7-45×20%×$\frac{1}{2}$）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如果A、B兩地相距480千米，一列慢車從A第開(kāi)出，每小時(shí)走60千米，一列快車從B地開(kāi)出，每小時(shí)走65 千米；
（1）兩車同時(shí)開(kāi)出，相向而行，x小時(shí)相遇，則由條件列出方程為（60+65）x=480． 
（2）兩車同時(shí)開(kāi)出，相背而行，x小時(shí)后兩車相距620千米，則由條件列出方程是（60+65）x=620-480．
（3）同向而行，慢車先開(kāi)1小時(shí)，快車開(kāi)出x小時(shí)后追上慢車，由條件列出方程為（65-60）x=480+60．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案