分析 (1)根據(jù)用數(shù)對表示點(diǎn)的位置的方法,第一個數(shù)字表示列數(shù),第二個數(shù)字表示行數(shù),即可用數(shù)對表示出三角形三個頂點(diǎn)A、B、C.
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)的特征,三角形ABC繞點(diǎn)C順時針旋轉(zhuǎn)90°,點(diǎn)C的位置不動,其余各部分均繞此點(diǎn)按相同方向旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)即可畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.
(3)這個三角形的底為4格,高為2格,根據(jù)圖形放大與縮小的意義,按2:1放大后的圖形底為8格,高為4格,對應(yīng)角的大小不變.
(4)由于放大后三角形各邊長是原三角形的2倍,因此放大后三角形與原三角形周長的比是2:1;分別求出放大后三角形的面積與原三角形的面積,再根據(jù)比的意義寫出放大后與原三角形面積的比并化成最簡整數(shù)比.
解答 解:(1)用數(shù)對表示圖中三角形三個頂點(diǎn)A、B、C的位置.A(4,3)、B(1,1)、C(5,1).
(2)把三角形繞C點(diǎn)順時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出得到的圖形(圖中紅色部分):
(3)按2:1的比畫出三角形ABC放大后的圖形(圖中綠色部分):
(4)由于放大后三角形各邊長是原三角形的2倍,因此放大后三角形與原三角形周長的比是2:1;
放大后的三角形與放大前三角形面積的比是:
(8×4÷2):(4×2÷2)
=16:4
=4:1.
故答案為:((4,3),(1,1),(5,1),2:1,4:1.
點(diǎn)評 數(shù)對中每個數(shù)字所代表的意義,在不同的題目中會有所不同,但在無特殊說明的情況下,數(shù)對中第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行.圖形旋轉(zhuǎn)注意四要素:即原位置、旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)角.圖形放大與縮小的倍數(shù)是指對應(yīng)邊放大或縮小的倍數(shù),對應(yīng)角大小不變;圖形放大或縮小后,周長的比不變,面積的比是這個倍數(shù)的平方倍.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 5 | C. | 6 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com