一個邊長為1分米的正方形，四個角各減去一個邊長為1厘米的小正方形，那它的周長和原來比（　　）
A、增加B、減少C、不變
考點：長度比較
專題：平面圖形的認識與計算
分析：如下圖，運用平移的方法，即可得出后來的周長與原來的周長的關系．
解答： 解：如上圖，因為剪去一個小正方形ABCD后，剪掉了AB與AC的長度，但又多出了BD與CD的長度，并且AB=CD=BD=AC，
同樣在其它的三個角剪正方形也是這樣的，
所以后來圖形的周長與原來的周長相等；
故選：C．
點評：本題考查了長度比較．解答此題的關鍵是根據(jù)正方形的性質與線段平移的方法，得出后來圖形的周長與原來的周長相等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把10.258的小數(shù)點向右移動兩位，再向左移動三位，這個數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個長方形長5cm，寬6cm，它的面積是30cm．
 
． （判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有20棵樹，每隔4米栽一棵，從第一棵到第20棵共有（　　）米．
A、80B、84C、76

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

甲把自己的錢的
1
3
給乙以后，甲、乙兩人錢數(shù)相等，甲、乙原有錢數(shù)的比是（　　）
A、2：3B、3：2
C、3：1D、1：3

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

長方形的長是10米、寬是2米，它的面積是（　�。�
A、20平方米B、30平方米
C、24米D、24平方米

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

根據(jù)乘法算式3×8=24，下列說法正確的是（　�。�
A、3和8都是因數(shù)
B、24是3和8的最小公倍數(shù)
C、8是24的最大公因數(shù)
D、24的因數(shù)只有3和8

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如果兩輛車所行的時間相同，那么想要比較出哪輛車快一些，不需要計算速度，只要比較它們的（　�。┚涂梢粤耍�
A、速度B、時間C、路程

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)．
423-199=
0.48÷0.3=
1÷10%=
2
5
+
1
3
=		1-
1
7
+
6
7
=
3.8+2=
1
2
-
1
3
=
7
9
×45=		0.33=（ 
5
8
-
1
3
）×24=

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