在下面橫線里填上“>”“<”或“=”.
123÷3
 
20×2
105÷5
 
3×7
819÷9
 
981÷9.
考點:整數(shù)的除法及應(yīng)用,整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題:運算順序及法則
分析:分別計算出兩邊算式的得數(shù),進而比較得解.
解答: 解:(1)123÷3=41,20×2=40
因為41>40,所以123÷3>20×2
(2)105÷5=21,3×7=21
因為21=21,所以105÷5=3×7
(3)819÷9=91,981÷9=109
因為91<109,所以819÷9<981÷9.
故答案為:>,=,<.
點評:解決此類題,一般是把兩邊的算式計算出得數(shù),進而比較得數(shù)的大小得解.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

世界名畫《最后的晚餐》長8.85m,高4.97m,估算它的面積不會超過
 
m2

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

100米增加它的
1
10
,再減少它的
1
10
,結(jié)果是( 。
A、100米B、99米
C、100.9米

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

480÷50與48÷5的商相等,余數(shù)也相等.
 
.(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

要表示近5年城市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人均居住面積的變化情況,應(yīng)繪制( 。
A、復(fù)式條形統(tǒng)計圖B、統(tǒng)計表
C、復(fù)式折線統(tǒng)計圖

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A×
3
5
=B÷
2
5
=C×
11
11
,在A、B、C中,
 
最大,
 
最小.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題:按要求把1、3、4、6四個數(shù)字分別填在□里,寫成乘法算式.
(1)要使積最大,應(yīng)該怎么填?□□□×□
(2)要使積最小,應(yīng)該怎么填?□□□×□

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

附加題:

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

35×8的積的末尾只有一個0.
 
.  (判斷對錯)

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