動手試一試．
分析：依據(jù)平行四邊形“對邊平行且相等”的特征，進行操作即可．
解答：解：先將長方形沿長邊三等分，再將最左邊的小長方形沿對角線剪開，
補到右邊，即可得到一個平行四邊形．
點評：此題主要依據(jù)平行四邊形的特征解決問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，三枚白子和三枚黑子相鄰擺放．每次移動相鄰的兩枚棋子，移動幾次才能使黑白棋子交錯擺放？請動手試一試．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將正方形紙按圖1所示剪成三部分．用這三個三角形可拼出如圖2形．你還能拼出其他圖形嗎？動手試一試．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

先動手試一試，再回答．
（1）輸入數(shù)字9用到數(shù)字鍵，清除9用到什么鍵？
（2）輸入“2+3=”時，除了用到數(shù)字鍵以外，還用到什么鍵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

動手試一試．
（1）在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每個方程的解都是8．
□+x=20    x-□=2.5□×x=160    x÷□=8
（2）編寫兩個方程，使它們的解都是x=4.5．
5x=22.5，x+2=6.5
5x=22.5，x+2=6.5
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)設(shè)計桌布
（1）首先，將一張正方形的紙沿對角線折攏，在折好的紙中間夾入一張三角形的復(fù)寫紙．
（2）再將三角形的紙對折．
（3）用圓珠筆在折好的紙上畫花紋．
小朋友，快想一想，把紙展開后，會變成什么形狀？上面的花紋會是什么樣的呢？聰明的你趕快動手試一試吧．

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同步練習(xí)冊答案