一根繩長(zhǎng)
1
2
米,剪去它的
1
2
,還剩這根繩的(  )
A、
1
2
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
4
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、讀寫(xiě)及分類(lèi)
專(zhuān)題:分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)
分析:還剩這根繩的幾分之幾,用1-
1
2
來(lái)解答.
解答: 解:1-
1
2
=
1
2

答;還剩這根繩子的
1
2

故選:A.
點(diǎn)評(píng):把這根繩子看作單位“1”,還剩它的幾分之幾,用1減去
1
2
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,從上面看到的字母是
 
,從正面看到的字母是
 
,從右面看到的字母是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面數(shù)中小于-3的數(shù)是( 。
A、-2B、4C、-4D、0

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圖中,甲、乙兩點(diǎn)分別是長(zhǎng)方形寬的中點(diǎn),那么圖中面積相等的所有三角形是( 。
A、①②和③B、④和⑤
C、①和③D、②和③

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種商品先漲價(jià)
1
10
,再降價(jià)10%,現(xiàn)價(jià)與原價(jià)相比(  )
A、貴B、便宜C、一樣D、無(wú)法確定

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

12×63可能等于( 。
A、586B、765
C、756D、1536

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某服裝店進(jìn)一批服裝,按進(jìn)價(jià)提高20%出售,由于賣(mài)不出去,又打八折出售,賣(mài)完后服裝店是(  )
A、賺了B、虧了
C、不賺不虧D、都不是

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在加法算式中,如果一個(gè)加數(shù)增加10,另一個(gè)加數(shù)減少5,兩數(shù)的和如何變化?
(2)在減法算式中,如果被減數(shù)增加15,差減少8,那么減數(shù)應(yīng)如何變化?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小悅和冬冬看同一本小說(shuō),小悅打算第一天看50頁(yè),接著每天看15頁(yè);冬冬則打算每天看22頁(yè),最后兩人正好在同一天看完,這本小說(shuō)一共多少頁(yè)?

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同步練習(xí)冊(cè)答案