看圖回答問題
下面是愛心小學(xué)三（1）班五位同學(xué)上周上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖．
（1）請將圖中括號(hào)里的數(shù)據(jù)填寫完整．
（2）上周五位同學(xué)平均每人上網(wǎng)
 
小時(shí)．
（3）看了這幅統(tǒng)計(jì)圖，你有什么想法？
考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)圖表的填補(bǔ),從統(tǒng)計(jì)圖表中獲取信息
專題：統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的計(jì)算與應(yīng)用
分析：（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖即可進(jìn)行填寫．
（2）求出上網(wǎng)的總時(shí)間，然后除以總?cè)藬?shù)就是平均每人上網(wǎng)的時(shí)間．
（3）羊林和王剛應(yīng)該適當(dāng)?shù)臏p少上網(wǎng)的時(shí)間，防止影響學(xué)習(xí)．
解答： 解：（1）觀察統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行填寫：

（2.5+5+5+3.5+4）÷5
=20÷5
=4（小時(shí)）
答：五位同學(xué)平均每人上網(wǎng)4小時(shí)．
（3）我的想法是：羊林和王剛應(yīng)該適當(dāng)?shù)臏p少上網(wǎng)的時(shí)間，防止影響學(xué)習(xí)．
故答案為：（1）3，5，（2）4，（3）羊林和王剛應(yīng)該適當(dāng)?shù)臏p少上網(wǎng)的時(shí)間，防止影響學(xué)習(xí)．
點(diǎn)評：解決本題先根據(jù)給出的圖找出每個(gè)單位長度表示的數(shù)量，并由此讀出數(shù)據(jù)，進(jìn)而求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫出得數(shù)
6
11
+
5
11
=
1
6
+7=
5
8
-
3
8
=
1
4
-
1
7
=
7
8
+
1
2
=
3
4
+
1
6
=
5
6
-
1
3
=		 1-
4
5
+
1
5
=
m-0.6m= 4-
4
9
=
7
12
+
1
4
=
3
7
+
9
17
+
4
7
=		 26÷39=0.23=
7t-5t=
4
5
-（
1
4
-
1
5
）=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車從甲城開往乙城上午3小時(shí)行了160千米；下午又行了4小時(shí)，每小時(shí)行65千米．求這輛汽車這天平均每小時(shí)行多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛摩托車從A地開往B地，每小時(shí)行85千米，行3小時(shí)后超過中點(diǎn)25千米，AB兩地間的公路長多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用簡便方法計(jì)算．
①4.05-2.86-0.14          
②98×
2
97

③
7
12
×
2
3
+
1
3
×
7
12
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我是計(jì)算小專家
3.4-1.4= 390×0.02= 18÷36= 0.37+1.6= 0.125×8=
4×（0.6+1.9）= 1÷
4
9
=
3
5
×
2
5
=		 1.25×3×8= 0.99+99×0.99=
1+20%= 121×
7
11
-70=		 100×25%=
4
7
÷
2
3
=		 0.47+3.86+0.53=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用遞等式計(jì)算．
（1）26+37-50
（2）2.5×1.4-8.5÷5
（3）（
3
4
-
1
8
）÷
5
6

（4）
1
15
÷[（
2
3
+
1
5
）×
1
26
]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在一個(gè)底面直徑是20厘米的圓柱形容器中，裝有一些水，水中全部浸沒著一個(gè)高10厘米，底面半徑是6厘米的圓錐形鉛錘．當(dāng)把鉛錘從水中取出后，容器中的水下降了幾厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

循環(huán)小數(shù)0.125125125…簡記為
 
，它的小數(shù)部分第2014位是
 
．

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同步練習(xí)冊答案