用遞等式計(jì)算．
（1）26+37-50
（2）2.5×1.4-8.5÷5
（3）（
3
4
-
1
8
）÷
5
6

（4）
1
15
÷[（
2
3
+
1
5
）×
1
26
]．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)的四則混合運(yùn)算
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：在四則運(yùn)算中，計(jì)算四則混合運(yùn)算時(shí)，要按照運(yùn)算順序，先算乘除，后算加減，有括號(hào)的先算括號(hào)里面的，再算括號(hào)外面的．能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算．
解答： 解：（1）26+37-50
=63-50
=13

（2）2.5×1.4-8.5÷5
=3.5-1.7
=1.8

（3）（
3
4
-
1
8
）÷
5
6

=
5
8
÷
5
8

=1

（4）
1
15
÷[（
2
3
+
1
5
）×
1
26
]
=
1
15
÷[
13
15
×
1
26
]
=
1
15
÷
1
30

=2
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生通過(guò)約分對(duì)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)題目進(jìn)行簡(jiǎn)算的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

口算
6300÷9= 60×50= 74×5= 6.1+0.9=
0÷9+9= 35×4+35= 8-8÷8= 612÷（2×3）=
89÷9≈ 323÷3≈ 72×29≈ 89×30≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

商店運(yùn)來(lái)蘋(píng)果320千克，是梨的
3
5
，運(yùn)來(lái)梨多少千克？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

看圖回答問(wèn)題
下面是愛(ài)心小學(xué)三（1）班五位同學(xué)上周上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)圖．
（1）請(qǐng)將圖中括號(hào)里的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整．
（2）上周五位同學(xué)平均每人上網(wǎng)
 
小時(shí)．
（3）看了這幅統(tǒng)計(jì)圖，你有什么想法？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)一畫(huà)．

（1）畫(huà)出圖①的全部對(duì)稱軸．
（2）畫(huà)出圖②向下平移3格后的圖形．
（3）畫(huà)出圖③繞A點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后的圖形．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

某書(shū)店出售一種掛歷，每賣(mài)出一本可獲得18元利潤(rùn)，書(shū)店賣(mài)出一部分后每本減價(jià)10元，直至全部賣(mài)完，已知出售的掛歷本數(shù)是原價(jià)出售本數(shù)的2/3，書(shū)店賣(mài)完這種掛歷獲利潤(rùn)2870元，書(shū)店里賣(mài)出這種掛歷多少本？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地，每小時(shí)行45千米，行了4小時(shí)，離甲、乙兩地的中點(diǎn)還差1千米．甲、乙兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

學(xué)校氣象小組把某星期各天的最高氣溫和最低氣溫制成下面的統(tǒng)計(jì)圖．

（1）這個(gè)星期的最高氣溫從星期
 
到星期
 
保持不變．
（2）星期
 
的最高氣溫與最低氣溫相差最大，星期
 
的最高氣溫與最低氣溫相差最�。�
（3）這個(gè)星期的日平均最低氣溫是多少攝氏度？（得數(shù)保留一位小數(shù)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

方程 3x+2=11的解是3．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案