分析 組合圖形從右面看到的圖形是2層:下層2個正方形,上層1個靠右邊,據(jù)此即可解答問題.
解答 解:從右面看到立體圖形的形狀為,所以原題說法錯誤.
故答案為:×.
點評 本題考查了從不同方向看物體和幾何體所得視圖的畫法,關(guān)鍵是學(xué)生要有空間想象能力,能體會到從不同方向看能看到的小正方形列數(shù)及每列的個數(shù).
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 24 | B. | 36 | C. | 72 | D. | 108 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 賺了 | B. | 虧了 | C. | 不虧也不賺 | D. | 無法確定 |
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:應(yīng)用題
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