記錄病人一天的體溫變化選用（　�。┍容^合適．
A、條形統(tǒng)計圖B、折線統(tǒng)計圖
C、扇形統(tǒng)計圖
考點：統(tǒng)計圖的選擇
專題：統(tǒng)計圖表的制作與應(yīng)用
分析：條形統(tǒng)計圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．
解答： 解：根據(jù)統(tǒng)計圖的特點可知：記錄病人一天的體溫變化選用折線統(tǒng)計圖比較合適．
故選：B．
點評：此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖各自的特點進行解答．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

69700000省略萬位后面的尾數(shù)是（　　）
A、6970萬B、697萬
C、69700萬

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從石首到武漢的路程用千米作單位比較合適．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個數(shù)除以0.2，商一定大于這個數(shù)．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個長方形的長是7厘米，寬是3厘米，它的周長是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

估算：課桌的高度的是
 
，一個雞蛋的重量是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計算．
（1）
5
6
除以
6
7
的商，除以1與
7
5
的倒數(shù)的差，商是多少？
（2）甲數(shù)是40，比乙數(shù)的
3
10
還多10，求乙數(shù)．
（3）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

12.18÷2.9的商估計在（　�。┲g．
A、3和4B、2和3C、4和5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一輛汽車從甲地到乙地，計劃用5小時，實際用了4小時，實際速度比計劃提高（　�。�%．
A、5B、20C、25

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同步練習(xí)冊答案