【題目】比大小。

196×0.8（___）196 35×2.5（___）35

0.78×1.1（___）0.78 6.2×0.99（___）6.2

363×0.9（___）363 0.89×1（___）0.89

3.25×1.4（___）3.25 0.89×1.69（___）1.69

【答案】< > > < < = > <

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一種鋼制的配件（圖中數(shù)據(jù)單位：cm）請(qǐng)計(jì)算它的表面積和體積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】巧算異分母分?jǐn)?shù)加、減法。

上課鈴響了，王老師面帶笑容走上講臺(tái)，他說(shuō)：“上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了同分母分?jǐn)?shù)加、減法，這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)異分母分?jǐn)?shù)加、減法，請(qǐng)同學(xué)們看黑板上的這兩道題：和，你們會(huì)算嗎？”同學(xué)們討論了一會(huì)兒，小聰站起來(lái)說(shuō)：“會(huì)算了，先通分，把它們轉(zhuǎn)化成同分母分?jǐn)?shù)，再按照同分母分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算就可以了�！贝蠹荫R上動(dòng)手算了起來(lái)，一會(huì)兒大家就都做完了。王老師說(shuō)：“你們很聰明，但我這還有幾種方法，你們想聽(tīng)聽(tīng)嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“想！”王老師說(shuō)：“那同學(xué)們坐好，我開(kāi)始講了:

第一種：當(dāng)相加的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子都是1，分母沒(méi)有公因數(shù)時(shí)，可以這樣計(jì)算，例如：；。

第二種：當(dāng)相加的兩個(gè)分?jǐn)?shù)的分子是相同的非1整數(shù)，分母沒(méi)有公因數(shù)時(shí)，可以這樣計(jì)算，例如：，。

第三種：在帶分?jǐn)?shù)加、減法計(jì)算中，可把整數(shù)部分和分?jǐn)?shù)部分拆開(kāi)分別相加、減，最后再合并起來(lái)，例如：。

第四種：如果兩個(gè)分?jǐn)?shù)都可以化成有限小數(shù)，那么可以先把它們化成小數(shù)，再計(jì)算，例如： 。同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)了嗎？下面老師出一道題考考大家：。”你會(huì)算嗎？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】直接寫得數(shù)。

1÷0.2= 1.2÷4= 4.5÷5= 3.5÷0.7=

1.25×8= 0.12÷0.2= 0.63÷0.9= 0.56+0.8=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】按照下面的條件列出比例，并且解比例。

比例的兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)是10和6，兩個(gè)外項(xiàng)是x和12。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊長(zhǎng)方形菜地的寬是15m，長(zhǎng)與寬的比是5：3。這塊菜地的面積有多大？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】40的3倍是（________） 60個(gè)6是（________）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面各題，怎樣算簡(jiǎn)便就怎樣算。

2.5×(3.8×0.04) 7.69×101

(8×5.27) ×1.25 46×0.33+54×0.33

0.25×39+0.25 0.125×72

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】夜晚，當(dāng)你的身后是北斗星時(shí)，你的右面是（ ）

A. 東B. 南C. 西

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同步練習(xí)冊(cè)答案