甲乙兩車(chē)分別從AB兩站同時(shí)出發(fā)相向而行，經(jīng)過(guò)半小時(shí)后，甲車(chē)行駛了全程的60%，乙車(chē)行駛了全程的
4
7
，這時(shí)兩車(chē)相距24千米，求A、B兩站的距離．
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題,簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題
專(zhuān)題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：甲車(chē)行了全程的60%，乙車(chē)行了全程的
4
7
，則此時(shí)兩車(chē)共行了全程的60%+
4
7
，即兩車(chē)相遇后，又相距了全程的60%+
4
7
-1，根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的意義，全程是：24÷（60%+
4
7
-1）．
解答： 解：24÷（60%+
4
7
-1）
=24÷
6
35

=140（千米）
答：A、B兩站的距離是140千米．
點(diǎn)評(píng)：首先根據(jù)分?jǐn)?shù)加法與減法的意義求出24千米占全程的分率是完成本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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高師傅3周內(nèi)加工完一批零件，第一周加工480個(gè)，占這批零件總數(shù)的40%，第二周與第三周加工的零件個(gè)數(shù)比是3：5，第二周加工了多少個(gè)零件？

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（2）如果把這個(gè)圓先向右平移4格，再向下平移2格，平移后的圓心位置用數(shù)對(duì)表示是（
 
，
 
），畫(huà)出這個(gè)圓．
（3）求出第一個(gè)圓的周長(zhǎng)和面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

畫(huà)出下列圖形的另一半，使它成為軸對(duì)稱(chēng)圖形．

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求未知數(shù)x．
x×80%=80              
x+10%=3.3           
x×5=100×75%

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

能用簡(jiǎn)便方法的用簡(jiǎn)便方法計(jì)算
1.24+7.5+8.76+2.5         4.7×1.01           8.6×99+8.6
500÷4÷25              3.2×12.5×2.5              2.5×2.8．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

我會(huì)解方程．
（1）9x+3=30         
（2）75x=25×1.2        
（3）3x-2×4=1.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有6分米、0.6米和6米三段繩子，這三段繩子的長(zhǎng)度都一樣．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4
5
=
 
÷40═80%=
 
（小數(shù)）=
 
成．

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同步練習(xí)冊(cè)答案