20.既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)的最小四位數(shù)是1020.

分析 “既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)”,說明了此數(shù)既能被2和5整除,又既能被3整除,必須具備:個(gè)位上的數(shù)是0,各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和能夠被3整除;據(jù)此組合.

解答 解:既是2和5的倍數(shù),又是3的倍數(shù)最小四位數(shù)是1020.
故答案為:1020.

點(diǎn)評(píng) 此題屬于考查既能被2和5整除,又既能被3整除的數(shù)的特征,記住特征,靈活解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.2013年4月20日是星期六,早上8點(diǎn)左右,西安某中學(xué)地震興趣小組的同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn)科技實(shí)驗(yàn)室的地震記錄儀有P波和S波的地震斷時(shí)記錄,經(jīng)過測(cè)算P波比S波早到125秒,我們知道地震時(shí),從震源同時(shí)發(fā)出P波和S波,P波的傳播速度是6千米/秒,S波的傳播速度是3千米/秒,請(qǐng)你估計(jì)一下,這次地震的震源距離西安大約有多少千米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.比較下列各數(shù)的大。▽懗鲞^程)
2$\frac{3}{5}$和2$\frac{4}{7}$             $\frac{5}{12}$和$\frac{7}{18}$             1$\frac{2}{5}$、1$\frac{8}{25}$和1$\frac{4}{15}$
$\frac{12}{25}$和0.48             0.35和$\frac{7}{15}$           0.6、0.875和$\frac{7}{12}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.過一點(diǎn)可以向已知直線畫無數(shù)條垂線.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.列豎式計(jì)算.
3120÷39=
802÷53=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.把兩個(gè)棱長(zhǎng)是5cm的小正方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體,長(zhǎng)方體的表面積和體積各是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.12:5=7.2:3改寫成等式是12×3=7.2×5,根據(jù)30×5=10×15可寫出的比例有30:10=15:5或10:30=5:15等.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.如果一個(gè)乘數(shù)的末尾有0,那么積的末尾一定有0.×(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.在$\frac{a}{8}$中,當(dāng)a為8時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)的值等于1,當(dāng)a為≥8時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù),當(dāng)a為16時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)等于最小的質(zhì)數(shù).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案